2015年山东省泰安市中考真题政治

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1、2015年山东省泰安市中考真题政治一、选择题1.2014年6月22日，第38届世界遗产大会审议并通过了中国_____项目和中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的丝绸之路项目，并将之列入世界遗产名录。A.珠算B.大运河C.泰山D.都江堰解析：本题属于时事政治试题。答案：B2.2014年12月9日至11日，中央经济工作会议在北京举行，会议指出，2015年要坚持稳中求进工作总基调，坚持以提高经济发展质量和效益为中心，主动适应经济发展_____，保持经济运行在合理区间，把转方式调结构放到更加重要的位置，狠

2、抓改革攻坚，突出创新驱动。强化风险放空，加强民生保障，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。A.新常态B.新模式C.新战略D.新要求解析：本题属于时事政治试题。答案：A3.2015年1月20日，国家统计局发布的据显示，初步核算，2014年全年国内生产总值（GDP）636463亿元，按可比价格计算，比2013年增长A.7.8%B.7.4%C.7.9%D.7.2%解析：本题属于时事政治试题。答案：B4.当地时间2015年3月15日，2015年汉诺威消费电子、信息及通信博览会在德国汉诺威开幕，本届博览会的主题是

3、A.知识经济B.消费经济C.文化经济D.数字经济解析：本题属于时事政治试题。答案：D5.2015年4月24日，十二届全国人大常委会第十四次会议审议通过了新修订版《中华人民共和国_____》A.刑法B.立法法C.食品安全法D.婚姻法解析：本题属于时事政治试题。答案：C6.2014年10月24日，38岁的黑龙江佳木斯市急救中心司机兼急救员贾海波，出诊途中突发脑干出血。他强忍疼痛将患者安全送到医院，自己却因抢救无效不幸离世。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们①积极承担责任是做人的基本要求②面对

4、不法侵害，我们要用机制灵活的办法保护自己③生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献④实现人生价值要做好本职工作，从现在做起，从自我做起A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：本题考查人生价值，考查学生的理解能力。难度中等。“最美司机”贾海波用生命开辟救人通道的事迹启示我们生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，实现人生价值要做好本职工作，从现在做起，从自我做起，也说明了积极承担责任是做人的基本要求，②项理解片面。故答案为C。答案：C7.清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。要做到自强①首先要自

5、立②必须要战胜自我，超越自我③要有坚强的意志，经得起生活的磨砺④有正确的人生目标并矢志不渝地追求A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④解析：本题考查自强，考查学生的理解能力。难度较小。做到自强首先要自立，要自强必须要有正确的人生目标，要自强必须要战胜自我，超越自我，要自强就要有坚强的意志，经得起生活的磨砺④有正确的人生目标并矢志不渝地追求，四个题肢都符合题意。故答案为D。答案：D8.2014年8月14日，演员房祖名、柯震东因在京吸毒被北京警方控制，消息一出震撼演艺圈。审讯中，房祖名坦承自己吸毒已经8

6、年，柯震东也有2年，毒品大多来自生活中的“朋友圈”。这给我们中学生的警示是①谨慎交友，避免沾染不良习气②远离毒品，健康生活才能拥抱美好人生③要增强辨别是非和自我保护的能力④要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④解析：本题考查抵制不良诱惑，考查学生的分析能力。难度中等。演员房祖名、柯震东因在京吸毒被北京警方控制。审讯中得知毒品大多来自生活中的“朋友圈”。这警示我们要远离毒品、谨慎交友、增强辨别是非能力，抵制不良诱惑，四个题肢都符合题意。故答案为D。答案：D9.放弃安逸的

7、生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇，背井离乡，为南水北调做出巨大贡献的基层干部赵久富；默默捐款20余年从不留真名的普通S市民张纪清等使人被评为“感动中国2014年度十大人物”。该评选活动的开展①有利于弘扬真善美行为，鞭鞑假恶丑现象②有助于人们形成高雅的生活情趣③有利于引导人们明辨是非、正确认识社会生活④有利于促进社会的文明和进步，形成良好社会风尚A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④解析：本题考查弘扬真善美，考查学生分析问题的能力。难度中等。开展感动中国年度人物评选活动有利于弘

8、扬真善美行为，有利于引导人们明辨是非，有利于促进社会的文明和进步，形成良好社会风尚，②项与题意无关。故答案为C。答案：C10.2014年7月25日，《北京市控制吸烟条例草案》被提请北京市十四届人大常委会第十二次会议审议。草案明确规定，对向未成年人出售香烟的行为进行罚款时，最高可罚三万元。草案规定的这种做法A.会伤害学生的自尊心B.体现了对未成年人的社会保护C.体现了对未成年人的司法保护D.侵犯了学生的人格尊严解析：本题考查社会保护，考查学生