七年级思品11月月考试题 新人教版

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。德惠三中2016—2017学年度上学期11月份七年级月考思想品德试题一、选择题(本题包括15个小题,每题只有一个正确选项。1~10每题1分,11~15每题2分,共20分)1.天高云淡,秋风送爽,带着几分新奇、几分梦想,我们步入了新学校,进入新班级。摆在我们中学生面前的第一任务是A.结交几个朋友B.适应新的环境C.完全脱离父母D.抓紧时间去玩2.迈入中学,崭新的学习生活开始了,学

2、习最为重要的是要有一个A.最好的学习环境      B.很要好的朋友陪着学习  C.用上所有的时间  D.良好的态度、习惯和方法3.右面漫画启示我们:正确认识自我,要A.善于表现自己B.掩饰自己不足C.全面看待自己D.排斥他人评价4.好的班集体建立,需要有共同的目标,共同目标的形成是由A.老师自己制定的B.班委会成员制定的C.全班同学共同制定的D.学生自发性产生的5.“辛苦我一个,方便千万家”的说法体现了A.自私的心理B.以自我为中心C.人生的真正价值D.丰富的社会经验6.有人说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学士都重要。”下列行为属于

3、礼貌的是A.在家里,跟父母大发脾气 B.在公共场所,打电话的声音很大C.在学校,冷眼一些学困生  D.在公交车上,主动给老人让座7.“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?长城万里今犹在,不见当初秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是A.生活需要宽容       B.金无足赤,人各有别C.人们之间应平等相待    D.宽容他人,不利自己8.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯

4、彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。A.自负的表现B.自尊的表现C.虚荣的表现D.自卑的表现9.“别人与我比父母,我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是A.嫉妒心B.自信心C.自弃心D.自负心10.小明从小就立志考上名牌大学,为了能考上名牌大学,在学习中不管遇到什么困难,他总是想

5、办法克服,从不向困难低头,这说明A.一个人要想考上名牌大学,就不会向困难低头B.有明确目标,就能克服前进困难的勇气和信心 C.只要考上名牌大学,就不会向困难低头 D.有了理想,就具备了成功的条件  11.右图漫画告诉我们:①集体力量一定强大②强大的集体需要个体的紧密合作③共同的目标共同的努力集体会强大④良好集体需要严明的纪律约束A①②③B②③④C①③④D①②④12.中学生小刘在超市看见李老师在买东西,急忙跑过去拍了老师的肩膀说;老李,你也来了啊!李老师无奈地看看了他。小刘的行为①是和老师亲近的表现②不符合语言文明的要求③不符合行为得体的要求④是一种懂礼貌的表

6、现A.①③B.②④ C.②③D.③④13.尽管人与人之间总存在着各种各样的差异,比如家庭状况、社会地位、个人因素等,但每个人①在人格上是平等的②都有着同等的尊严③都拥有同等的权利④都有相同的生活条件A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④14.公共汽车上:“你挤着我了!”一乘客大声抱怨。“挤着你又怎么样?”另一乘客毫不相让。“把心放宽就不挤了!”画外音。这则电视公益广告启示人们 ①宽容可以解决所有矛盾②要善于宽容别人无意的过错③宽容可以带来心灵的安宁④宽以待人利于改善人际关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织

7、党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。15.吉林的王丹获评2014年度“中国最美孝心少年”。和妈妈相依为命的她,偷着打工、捡废品,帮妈妈分担家务。在她眼中,“有妈妈的地方就有最美的风景”。在学校里,她从来不提家里的事情。王丹的事迹启示我们①少年需自立②要学会自恋  ③做人要自

8、卑 ④人生当自强A.①④B.①②  C.②③  D.

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