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时间:2019-01-05
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1、物理备课组计划的范文物理备课组计划的范文1通过上一个学期的努力,我们初三物理备课组的老师完成了初三新课的教学任务,顺利的进入了全面复习工作C一、教学目标:以提高初三物理教学质量为目标,积极落实学校教务处各项工作要求,推进教学改革,认真学习研究新课标,激发学生学习兴趣,优化课堂教学。千方百计提高学生的学业成绩,在今年中考中取得全面胜利。二、具体措施1.继续贯彻从“从生活中走向物理,从物理走向社会''的理念。2.备课组老师要了解最近两三年中考物理试题,掌握热点题。3.抓住课堂,重在落实“双基覽我们要做到精心构思,精心筛选题目,
2、精讲精练,不忽视每个教学环节。4.注重对中等生的“拔高"。为此我们要做好以下儿个关注:(1)关注落实情况,用各种方式考查学生:(2)关注课堂表现,及时消灭错误概念,有效地及时地帮助学半甩掉错误“包袱二(3)关注作业质量,可以采取面批的方式,逐题改错,及时讲评。1.注重个别谈话,关注思想动态,建立师生间的感情,进行学习指导,使学生喜欢与物理老师交流,喜欢复习物理。并使学生能正确评估自己,确立合理有效的复习方法。要给于学生适度的压力,适度的压力才是前进的动力。2.利用考试时机,教育学生要有良好的考前心态,不浮躁,不焦虑,通过努
3、力复习,查找问题,巩固优势,弥补不足,树立自信心。三、复习计划第一轮复习,以课本以及能力训练为依据,复习初中物理的基础知识与基本实验。第二轮复习,以自编讲稿为依据,分类复习。第三轮复习,收集整理以往中考试题,编制使用模拟试卷,进行综合练习。四、实施计划表第1周,第一轮,声现象,物态变化第2周,光现象,透镜及其应用第3周,光综合练习第4周,电流,电路第5周,欧姆定律第6周,电功,电功率第7周,安全用电,电与磁第8周,电学综合练习第9周,力学综合复习第10周,第二轮复习,基础知识,基本规律,基本实验第11周,创新型科学探究题综
4、合复习第12周,创新型科学探究题综合复习第13周,第三轮复习,综合复习第14周,综合复习第15周,综合复习第16周,考前指导,中考物理备课组计划的范文2在全面开展素质教育,提高教学效益的要求下,在学校“教学重心前置"道德课堂模式的实施下,根据国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,根据学校的《十X五发展规划》教育、教学质量思路,根据学校已经制定好的规范性、创造性计划下,,继续高举道德课堂大旗,以培养基础扎实,特长明显,具有可持续发展潜力且具有创新意识、创新精神和创新能力的学生为目标,进一步落实新课程、新课改、新中考
5、精神,全面提高教育教学质量。一、指导思想以新课程理念为先导,以培养高素质的化学教师队伍为推动,以培养学生创新精神和探究能力的自主学习为目标,以抓好提高工作效率为中心,紧紧围绕纲要精神深入实施素质教育的理念,重点抓好课堂教学改革、教学教研课题研究工作,努力提高课堂效率,面向全体学生,发展学生个性特长,培养优等生,全面提高学生的创新和实践能力。二、情况分析初二年级现有16个教学班,777名学生,大多数学生来自扬州市区和和江区,少部分来自周边市区,人员构成复杂,从初二上学期的学习状况來看,学生的水平参差不齐,有的学生自主学习的能
6、力相对较弱,尖子生数量不足,中等生数量偏大,由于物理教师人数少,负担重,学生又都是缴了较高学费入学的,家长的期望值很高,加之初二是分化的一年,所以教学难度和教师的教学压力都比较大。但物理才学习了一个学期,教学中如果继续激发兴趣,控制难度和速度,夯实基础,培养能力,通过努力应该能取得较大的进步。三、教材分析:物理八年级下册教材包括五章内容,第六章物质的物理属性;第七章从粒子到宇宙;第八章力;第九章力和运动;第十章压强和浮力。各章均设以下几个栏目:“《物理课程标准》相关要求":列出了本章内容所涉及的课程标准。“背景资料和课吋建
7、议":介绍本章的导图,编写思路以及知识结构,对本章教学的课时提出建议。“教材说明和教学建议”:这部分内容按教材节次的顺序展开,提出教学目标,对教材的特点及教学中应该注意的问题进行说明,对本节的教学方法提岀建议,同时还给出了本节教材中需要填空的内容及“XXXX”中习题的答案。“课程资源S提供与本章教学内容、相关的教学资源。四、教学要求:1、通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略到自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣。2、通过基本知识的学习与技能的训练,让学生初步了解自然界的基本规律,使学生能
8、逐步客观地认识世界、理解世界。3、通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。4、通过科学想象与科学推理方法的有机结合,发展学生的想象力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新。通过展示物理学发展的大体历程,
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