第七单元第一章生物的生殖和发育

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1、第七单元第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1．有性生殖：经两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式。2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，组织培养。3．嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合种子子房胚珠受精卵珠被子房壁果皮种皮胚果实二、昆虫的生殖和发育1．完全变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.。卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2．不完全变态发育：卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、两栖动物的生殖和

2、发育1．变态发育：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2．特点：卵生，体外受精。3．昆虫的发育过程不能单纯写成变态发育，要进一步区分为完全变态发育或不完全变态发育，而两栖动物的发育过程只写为变态发育，不在细分。四、鸟的生殖和发育1．过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。（横线处为所有鸟类必须经历的三个阶段。）胚盘系带卵白卵黄气室卵壳卵黄膜卵壳膜2．鸟卵的结构：卵黄、卵黄膜、胚盘构成一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和卵壳膜——保护作用；卵壳上的气孔——与外界进行气体交换；卵黄——主要的营养部分；卵白——保护、提供营养的水分；胚盘——胚胎发育的场所；气

3、室——4为胚胎发育提供氧气。第二章生物的遗传和变异1．遗传：是指亲子间的相似性。2．变异：是指亲子间和子代间的差异。（比如：兄弟姐妹间的差异也是变异）一、基因控制生物的性状1．生物的性状：生物的形态结构特征、生理特性、行为方式.2．相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。3．转基因超级鼠实验，研究的性状是鼠的个体大小，控制该性状的基因是大鼠生长激素基因，该实验的结论是：基因控制生物的性状。二、基因在亲子代间的传递1．基因：是染色体上具有特定遗传效应的DNA片段。2．生殖细胞（精子和卵细胞）是基因在亲子间传递的“桥梁”。•每一种生物细胞内的染色体的

4、形态和数目都是一定的。•在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。•在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体的其中一条进入生殖细胞中。三基因的显性和隐性1．相对性状有显性性状和隐性性状。隐性性状基因组成为：dd显性性状基因组称为：DD或Dd2．禁止近亲结婚：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。原因：近亲结婚后代患隐性遗传病的几率变大。3．判断性状显隐性方法：“无中生有”，新出现的性状是隐形性状。如一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，白化病就是新出现的性状，

5、为隐形性状，相对应的肤色正常为显性性状。4．Aa×Aa后代基因型及比例AA：Aa：aa=1:2:1，性状及比例显性性状：隐性性状=3:1Aa×aa后代基因型及比例Aa：aa=1:1，性状及比例显性性状：隐性性状=1:1四人的性别遗传1．每个正常人的体细胞（除生殖细胞以外的都是体细胞）中都有23对染色体．（男：44+XY女：44+XX）2．其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．3．精子的染色体组成：22+X或22+Y；卵细胞的染色体组成：22+X4．生男生女机会均等，为1：1。生男生女取决于与卵细胞结

6、合的精子是含X染色体还是含Y染色体。五生物的变异1．生物性状的变异是普遍存在的。4单纯由环境引起的变异不能遗传给后代，属于不可遗传的变异，而由遗传物质的改变引起的变异能遗传给后代，属于可遗传的变异。2．对生物的生存有利的变异属于有利变异，反之属于不利变异。（强调：有利变异和不利变异主要看对生物本身的生存是否有利，而不看对人类有无好处）3．人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（都是可遗传的变异）第三章生物的进化一、地球上生命的起源1．原始地球条件：高温、雷电、紫外线。2．原始大气与现在大气的主要不同是原始大气中不含氧气。3

7、．简单有机物产生于原始大气，而生命起源于原始的海洋。二、生物进化的历程1．研究生物进化最常用的方法是比较法，最直接的证据是化石。2．生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生.3．生物进化的具体历程：动物：单细胞动物无脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类植物：藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物被子植物三、生物进化的原因裸子植物1．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的现象。2．原因----过度繁殖；手段----生存斗争；基础----遗传变异；结果----适者生存3．强调：变异是普遍存在的，是不定向的，生物并不会因环境而定向的产

8、生某种变异，只不过是环境把这种变异选择出来而已，所以达尔文的学说被称为“自然选择”学说。第八单元第一章传染病和免疫一、传染