校长爬到旗杆上

校长爬到旗杆上

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时间:2019-01-05

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1、校长爬到旗杆上  今天跟平时没什么太大的区别……  如果用抒情诗的句子来描写,那就是――丁零零的钟声把好好玩学校的黎明擦亮了,齐刷刷醒来的梧桐树吵得操场好喧哗,踩着广播操的节奏走来了朝阳和生机,朗朗读书声邀请清新的空气在林间飘洒……耶!蛮有诗意哦,嘻嘻!  好好玩学校五(2)班的同学们,在班长金子光的带领下,绕着操场跑道跑了三圈。三圈跑下来,同学们满面红光,显得朝气蓬勃,就像田野里稚嫩的红高粱。接着,同学们排着整齐的队伍,在操场上集合,做完广播操,接下来便是校长讲话。  “请校长讲话。”是主持人说的,准确地说法应该是“校长训话”。  如果你拿一元钱―

2、―对了,一元钱刚好可以到校门口的烧烤店里买到一根羊肉串――请同学们回答:是不是不喜欢校长训话?如果有一个同学说喜欢,没得话讲,这一元钱归你了。我敢保证,谁也不愿意要这一元钱,他们宁可不吃烤羊肉串。如果说,好好玩学校有一件不好玩儿的事,那就是――校长训话。  跟别的许多学校一样,好好玩学校的古校长训起话来,那真是又严肃,又古板,又?嗦,又冗长,谁也不爱听。但是,有什么办法呢?人家是校长,校长训话,你怎么能不听呢?你不但要听,还要认真听,不能讲悄悄话,不能做小动作。5  教导主任、班主任、任课老师、值日生,都在旁边虎视眈眈地盯着呢。  “下面……”主持人

3、老师在主席台上手持话筒大声地说,“让我们以超过一百分贝的热烈掌声,欢迎受人尊敬的古风校长给我们讲话!”  原来,古校长的名字叫古风啊!同学们还是头一次听说,感觉很新奇。  鼓掌声、跺脚声噼里啪啦地响起来。如果有声音测试装置,你将能看到,同学们想尽办法弄出来的音量,绝对超过了一百分贝。  不喜欢古校长训话又能怎样?你还得装出喜欢的样子(鼓掌啊、跺脚啊、呼喊啊、叫好啊)――做学生的该有多么无奈啊!孩子们又是多么地“听话”啊!  来吧,让校长训话的声音像暴风雨一样,来得更猛烈些吧!同学们已做好了一切准备――时刻准备着!忍受,忍受,再忍受……  可是,可是…

4、…古校长在哪儿呢?  哪儿也找不到古校长!主持人老师搓着双手,不知道怎么办才好,他的脑门上急出了大颗大颗的汗珠,汗珠像透明的水泡泡似的,晃着,摇摇欲坠……  这可是从来没有过的事!以前吧,当主持人老师一说:“下面,让我们以超过一百分贝的掌声……”时,古校长总是准时出现在主席台上,非常正点。  古校长很有风度地理理头发,整整衣领,清清嗓子,看看打印好的讲话稿,接下来就是“苦口婆心的谆谆教诲”或者是“滔滔不绝的长篇大论”了。  可是今天,古校长不见了。5  在教导主任的指挥下,老师们立即行动起来,分头四处寻找。各班的值日生也迅速出动,踏遍好好玩学校的每一

5、个角落,双手握成喇叭状,高声呼喊:“古校长,古校长,你在哪里?你快出来吧,同学们都等着听您讲话呢!”  就是不见古校长出来,连影子都没看到。  站在操场上等待校长训话的同学们等得很不耐烦,有人开始嘀咕了――做学生的,是不是每天非得听校长训话不可?古校长要是不训话,同学们是不是就不会长高了?可以取消今天的校长训话吗?古校长是不是知道同学们不喜欢听他训话,因此故意躲起来不训话了?古校长是不是掉到厕所里去了?……  最后那个猜测是胖子吴吞天想出来的。吴吞天没事就爱瞎想。“校长那么大一个人,怎么会掉到厕所里去呢?”林成丽没好气地抢白他,“你才掉到厕所里去了呢

6、!不对不对,你那么胖,想掉到厕所里去都办不到啊,是不是?哈哈哈……”  林成丽被自己说的话给逗笑了。  好好玩学校五(2)班的大班长金子光,不愧是”大侠“,目光总是比别人锐利许多,他一眼扫去就发现了目标:“大家快看,咱们尊敬的古校长,在那儿!”  同学们顺着他手臂的方向望去――天哪!说出来谁也不会相信,一向以古板、正统、严谨、不苟言笑而著称的古校长,竟然爬到了旗杆上!  全校师生的目光,“刷――”的一下投向旗杆顶。5  古校长不但爬到了旗杆顶,而且像杂技高手似的,来了个高空特技表演,绝对的高难动作――但见他展开双臂,一只脚站在旗杆顶上,来了个“金鸡独

7、立”!  真的是“金鸡独立”,我不骗你!  幸亏这会儿还没有举行“升旗仪式”,旗杆光光地“戳”在那里。  等不到主持人老师再说一遍“让我们以超过一百分贝的掌声……”同学们便自发地热烈鼓掌、激情跺脚,声音从来没有这么响亮过。  “同――学――们――好――”  古校长一只脚站在旗杆顶上开始讲话了。  古校长为什么要爬到旗杆顶上去呢?原来,就在古校长漫步走向主席台的过程中,他突然想到,主席台修得太低了,他这么大一个人站在上面,显得好渺小,排在后面的同学甚至看不到他的光辉形象……要是站到旗杆上讲话会怎样呢?是不是够炫?古校长灵机一动,美美地想……  就这样,

8、古校长爬到旗杆顶上去了。  古校长才讲了一句话,底下的同学们很快又发现了一件怪事――校长先生再次不见了!像一

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