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时间:2019-01-05
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1、求轨迹方程常用的方法汪雪芳 轨迹方程,特别是圆锥曲线轨迹方程的求解内容丰富,联系广泛.它既包括代数、几何及三角等章节中的众多基础知识,又容纳许多解题技巧,方法多、技巧性强、运算量大,是学习过程中的难点,同时也是高考命题中的热点.解这类问题的方法大致有:(1)直接法;(2)待定系数法;(3)定义法;(4)代入转移法;(5)参数法;(6)设而不求法.本文通过实例,从不同角度用常规方法进行了归纳,在此与各位同仁共勉. 1.直接法 直接利用条件建立x,y之间的关系F(x,y)=0. 例1:已知动点P到定点F(-1,0)和直线x=2的距离相等,求P的轨迹方程. 分析:由题意,可根据点到点
2、的距离与点到直线的距离,直接找到x,y之间的函数关系. 解:设点P坐标为(x,y),由题意可知=
3、x-2
4、(*) (*)式两边平方可化简为y=-6x+3 方法点评:运用直接法求解圆锥曲线轨迹方程时,可根据圆锥曲线的定义,直接得到等量关系.此方法适用范围较普遍. 2.待定系数法 已知所求曲线的类型,求曲线方程――先根据条件设出所求曲线的方程,再由条件确定其待定系数.4 例2:线段AB过x轴正半轴上一点M(m,0)(m>0),端点A、B到x轴距离之积为2m,以x轴为对称轴,过A、O、B三点作抛物线,则此抛物线方程为?摇?摇?摇?摇. 分析:对于线段AB所在的直线应分斜率存在与否
5、分类讨论,斜率不存在的情形时,A、B两点的横坐标相等,又由点在抛物线上讨论可得;对于斜率存在的情形,由题意可知,A、B两点为抛物线与直线的交点,所以可联立两方程,再利用根与系数的关系,求出yy,
6、y
7、?
8、y
9、=2m解之. 解:依题意可设所求抛物线方程为y=2px(p>0). (1)当直线AB的斜率不存在时,直线AB的方程可表示为x=m,设点A坐标为(m,y),点B坐标为(m,y),因为点A、点B在抛物线y=2px(p>0)上,所以y=2pm,y=2pm.此时端点A、B到x轴距离之积
10、y
11、?
12、y
13、=2m,即4pm=4m,解得p=1.故抛物线方程为y=2x. (2)当直线AB的斜率存在
14、时,设斜率为k(k≠0),则依题意可知点A、点B为直线与抛物线的交点,设直线AB的方程为y=k(x-m),将方程y=2px(p>0)和y=k(x-m)联立解得ky-2py-2pkm=0,即得yy=-2pm,而点A、B到x轴距离之积
15、y
16、?
17、y
18、=2m,亦即
19、yy
20、=
21、-2pm
22、=2m(*),解(*)式得p=1,故抛物线方程为y=2x. 综合上述(1)、(2)可知,所求抛物线方程为y=2x. 方法点评:待定系数法是解题的常用方法,在求曲线的轨迹方程时亦是一种很不错的方法. 3.定义法4 先根据条件得出动点的轨迹是某种已知曲线,再由曲线的定义直接写出动点的轨迹方程. 例3:△ABC
23、中,B(-13,0),C(13,0),且sinC-sinB=sinA,求点A的轨迹方程. 分析:由于sinA、sinB、sinC的关系为一次齐次式,两边乘以2R(R为外接圆半径),利用余弦定理的推论,转化为边长的关系. 解:∵sinC-sinB=sinA 2RsinC-2RsinB=?2RsinA ∴
24、AB
25、-
26、AC
27、=
28、BC
29、 又
30、BC
31、=26 即
32、AB
33、-
34、AC
35、=10(*) ∴点A的轨迹为双曲线的右支(去掉顶点) ∵2a=10,2c=26 ∴a=5,c=13,b=12 所求轨迹方程为-=1(x>5) 方法点评:要注意利用定义直接解题,这里由(*)式直接用定义说
36、明了轨迹(双曲线右支). 4.代入转移法 动点p(x,y)依赖于另一动点Q(x,y)的变化而变化,并且Q(x,y)又在某已知曲线上,则可先用x,y的代数式表示x,y,再将x,y代入已知曲线得要求的轨迹方程. 例4:动点P是抛物线y=2x上任一点,定点为A(0,-3),点M分P所成的比为2,则M的轨迹方程为?摇?摇?摇?摇?摇.4 分析:分别设出点M坐标为(x,y),点P坐标为(x,y),根据题意知P=2P,再将两向量分别用坐标表示,就可找到x与x,y与y,又由点P在抛物线上,从而将x与y之间的函数关系转化为x与y之间的函数关系. 解:设点M坐标为(x,y),点P坐标为(x,y)
37、,则y=2x, 由题意知P=2P,P=(-x,-3-y),P=(x-x,y-y), 故有-x=2(x-x)且-3-y=2(y-y),解得:x=2x,y=2y+3. 又因为y=2x,所以2y+3=2(2x),化简得y=4x-. 方法点评:本题中利用坐标表示向量,并运用代入转移法使问题求解思路易于理解,求解过程得以简化. 5.参数法 当动点p(x,y)坐标之间的关系不易直接找到,也没有相关动点可用时,可考虑将x,y均用一中间
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