飞行技术专业学生辅导员职业倦怠解决路径探析

《飞行技术专业学生辅导员职业倦怠解决路径探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、飞行技术专业学生辅导员职业倦怠解决路径探析摘要：本文通过对专职辅导员的调查与访谈，对比普通高校辅导员的工作,研究发现中飞院专职辅导员的工作具有工作量更大、工作时间更长、作风纪律更为严明等特点。同时在辅导员队伍中也存在一定程度的职业倦怠趋向。本文试图分析飞行学生辅导员职业倦怠发生的原因，并探讨改善路径，以期能有效帮助飞行学生辅导员干预并消除工作过程中职业倦怠情绪。关键词:飞行技术高校辅导员职业倦怠自中共中央国务院2004年颁布16号文件（《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》）以来”各级部门及高校对辅导员的工作重视程度也迈向新台阶，尤其是对高校辅导员的职业化和专业化

2、的探讨也日渐增多，这也为高校辅导员的职业发展规划提供了有力的政策支持与保障，将辅导员员队伍的建设与发展推向了一个新的高度。辅导员职业倦怠也逐渐成了其职业生涯中不可回避的客观事实，如何改善这一现状也引起了越来越多高校管理者的重视。中国民用航空飞行学院作为我国飞行员培训院校中的黄埔，其始终坚持准军事化管理为特色z飞行学生辅导员与学生同吃同住工作模式z贯彻一切为了学生的成长成才，用学生的成长成才检验一切为工作理念,坚持以生为本、平等尊重、严管善教、关爱服务的工作原则，这一切都对飞行学生辅导员的工作及各种素质提岀了更高的要求。加强大学生的思想政治教育是大学期间学生管理工作的重要任务

3、，尤其是对于实施准军事化管理的飞行学院来说,培养学生养成正确的思想认识和纪律作风更是首要工作。飞行学院为中国民航事业的发展提供了人才支撑，所培养学生的思想政治教育的好与否直接影响着未来民航事业的发展。对于始终坚持以生为本的中飞院来说，辅导员工作一直都非常受重视，包括其在学校的地位、待遇及发展前景都比较好。本文简单概括飞行技术专业学生辅导员岀现的职业倦怠现象原因并提出改善意见。_、关于职业倦怠的概念职业倦怠又称〃工作耗竭〃、〃职业枯竭〃,最早是由美国的一位精神分析学家提出的，主要指从事助人职业的工作者由于工作需求需要持续付出感情，在工作过程中引发挫折感，最终导致心理、情感与行

4、为方面的身心疲惫的状态。目前广泛弓I用的是MaslachJackson所提出的：在以人为服务对象的职业领域中，个体的一种情感耗竭、人格解体和个人成就感降低的症状。情感耗竭指个体情感资源过度消耗；人格解体指个体对待服务对象的负面的、消极的态度；个人成就指个体对自己的工作意义和价值过多负面评价的趋向。职业倦怠发生在警察、护士、教师等直接与人打交道的助人群体中概率最大。对于高校辅导员而言，一旦出现职业倦怠不仅会影响工作热情，还会致使学校的正常工作安排无法及时下达，影响正常的教学管理秩序。同时也不利于学生的成长成才，最终影响学生的身心发展及其核心竞争力。正如Dworkin所说的：一

5、旦辅导员产生职业倦怠，学生永远都是最终的牺牲者。二、飞行技术专业学生辅导员职业倦怠概况就辅导员这个职业群体来说，整体是积极健康向上的，对大学生的成长成才和安全稳定工作起到了至关重要的作用。造成辅导员职业倦怠的原因众说纷纭,主要表现为：在校地位低、事务性工作多、待遇差、培训考核激励机制不健全、晋升渠道不畅通、个人综合素质不全面。如何通过对其进行有效干预，改善其工作现状，使其成长为学生管理工作的一把好手，使学校的准军事化管理到位，是管理者一直在思考的问题。三、改善路径探析(-)创新工作管理模式调整统一工作制度，科学合理设定工作职责。为了能更好地落实学校对于飞行学生准军事化管理的

6、培养模式，坚持一切为了学生的成长成才，以学生的成长成才检验一切的工作理念，学院应进一步加大对优秀辅导员的引进，真正落实］:80的人员配备,同时改进现有工作模式。避免一个辅导员在长时间工作强度压力下处于身心的过度疲劳，也避免了学生每周都要不断适应不同的管理方式，也可以保证学生教育管理工作的连续性、系统性。加强组织机构建设，促进学生团队之间交流。进一步落实准军事化管理制度的精细化管理,加强对辅导员工作的考核体系的建设，促进高校学生管理制度的法制化、全面化、人性化、民主化，这既是学校发展的客观要求，也是准军事化治校的必然选择，更是新时期高校人才培养目标和促进大学生成长成才的迫切需

7、要。完善创新落实考核机制，提高工作积极性。准军事化管理落实到位不仅需要高执行力，更需要一个科学合理的考核机制。完善创新切实可行的公平公正的检查评比细则，对全院各队的日常出勤、上课情况、_日作息制度落实情况及辅导员在岗情况进行定时不定时的检查，并定期通报，形成周评比、月评比的奖罚制度的长效化、可持续化。将落实物质奖励和精神奖励作为一种长效机制,激励各队的辅导员随时都能认真对待每项工作，让辅导员工作充满更多的惊喜与挑战,用制度从根本上杜绝辅导员职业倦怠的可能性。搭建各级培训交流平台，提高工作实效。制定科学有效的辅导员培