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时间:2019-01-05
《都贤小学2016年春季学期教研工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、都贤小学2016年春季学期教研工作计划一、指导思想本学期我校教学教研将结合中心学校工作部署,进一步规范教学管理,继续坚持以新课程理念为指导,以提高课堂教学效率为重点,以教学教研为支撑,立足本校实际,以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象,以提升教师专业成长和业务水平为目标,以促进学生主动健康全面的发展为宗旨,推动课程改革目标的全面落实。根据抓教研促教学,抓教研上水平的内在要求,我校教研工作以新课程为导向,以科研为先导,搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的平台,不断提高我校教研管理水平和教研质量,引导教师紧紧围绕课程
2、改革,深入开展教学研究活动,追求课堂效益的最大化,全面提升教育教学质量,提升办学水平。二、工作目标通过教研活动的开展,不断提高教师专业水平,实现教育观念和教学行为的转变,解决教师在教学中遇到的问题和困惑,使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领,力争我校教研工作有特色、有实效,教学工作上层次、升台阶。三、工作重点与措施加强对新课标下课堂教学改革的研究,强化提高教学质量的探索研究,不断推动我校教学质量的持续提高,扎扎实实抓好教学的管理工作的研究,通过教学研讨会,提高我校的教学管理水平。四、具体工作教学工作1•开齐上好课程。严格执行
3、《福建省教育厅关于调整义务教育课程设置及比例的通知》和《关于进一步规范小学课程设置和作息时间的通知》文件精神,开齐上好各门课程。开学前一天,功课表、作息时间表、校本活动安排表上墙,标题更改为“XX学校2016年春季”。2月23日按功课表正式上课。2.规范常规管理。①规范作业设置。期初,组织学习以下几份文件并严格并抓好落实:《安溪县小学教学常规管理暂行规定》、《湖头中心学校教师教学常规工作实施细则》及《关于学生作业送检的统一要求》。②改进检评机制。坚持教学常规检评月报制度。每月下旬应对每位教师进行1次学业状况检评,检评反馈月报表及
4、等级汇总表于次月上旬送交中心学校教导处存档,同时电子文稿发送到286440123;坚持随机下校检评或随机抽查部分年级作业集中检评等方式。③检评结果运用。中心学校将于第三周开始随机抽检教师的教学常规工作,检评结果将及时在校园网给予反馈,同时作为评优评先、教师职务聘任的重要依据。④规范电子教案的使用。期初,组织老师学习《湖头中心学校教师电子备课要求与管理办法》并抓好落实。任课老师要结合班级实际和自身教学风格,做好教案的二次修改和教科书的批注,并及时做好教后或单元教学反思,力求反思有力度、深度。2.规范考试评价。⑴质量检测。教育局成立
5、专门质量监控小组,不定期组织人员深入各小学实施课堂教学质量监控,深入了解情况,及时提出改进提高措施。建立质量监控约谈、问责制度。我校将要求全体教师树立正确的教育质量观,综合分析存在问题与薄弱环节,制定方案实施整改,从而改进教育教学,提高教育质量。在确保语数学科教学的同时,狠抓非语数学科教学。⑵技能测试。县局制定技能测试要点,以教科研共同体为单位,抽调相关人员,深入全县所有学校,深入课堂一线,对学生进行科学实验技能、体音美技能掌握情况和阅读能力测试。要求全体任课教师务必认真培养学生的各项技能,随时做好迎检准备。3.着力提高教师素质
6、。①我校将积极组织教师参与“优课”“微课”等评选活动,推进信息技术和数字教育资源与课堂教学深度融合,提升教师学科素养和信息素养,引领教师专业成长。②加强新教师教学基本功训练。开展“青年教师教学技能三年大练兵”活动,要求35周岁以下青年教师全员参与,以教材研读、教学设计、课堂教学、学科技能、作业与测试设计、课标理解等方面为主要内容,通过以赛促练等方式提高青年教师课堂教学水平和基本技能。2.开展社团活动。①充分利用中心学校刊发的校本教材并结合学校自身的特点,开展各种社团活动。②开展规范汉字书写选拔与辅导工作。6•继续落实学校开放日制
7、度。继续开展学校开放日活动,主动邀请学生家长走进学校,近距离了解学校、观察学校、感受学校办学品质的提升、了解其子女在校生活与学习状况,征求家长建议、意见,从而增进家校互动,促进学校管理水平提高。根据县局要求,本学期所有学校均要向家长开放,包括学生课堂、专用教室活动、大课间活动、社团活动等。我校将认真制定工作方案,于3月4日前将电子文档电邮至286440123O科研工作1.着力提升教研实效。充分发挥基地校引领辐射作用,着眼搭建新平台,构建基于网络的教研机制,积极开展课堂教学研究、教学教材研训等活动。2.提升校本研训水平。继续抓好校
8、性教学研讨活动。开学初教导处要制订活动计划并扎实开展,活动力求形式多样,如经验分享、案例分析、问题研讨、同课异构、合作探究等。活动材料、照片等要装册入档。①每位教师每学年上一节教改实验课;②每所小学每学期至少举行2节校性教学公开课。有关活动安排表应随同学校工作计
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