差点冤枉好人，差点相信恶人

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1、差点冤枉好人，差点相信恶人　　【摘要】大千世界无奇不有，学校学生千差万别，鱼龙混杂积于一园，违纪屡见不鲜，批评处理应对症下药，方显成效；解决矛盾，判断真伪，不要理所当然。切记干坏事的不一定就是违纪学生，而神态自然，语气坚定，信誓旦旦的学生未必就是好人，否则就会冤枉好人，相信恶人。　　【关键词】违纪处理方法　　悠悠岁月，时光流逝。不知不觉在三尺讲台摸爬滚打约二十年了。黝黑的头发已经变得斑驳凋零，丝丝白发见证了我的专业成长故事。让我去记忆的仓库里，拣一颗“福尔摩斯判案”似的案例和大家谈谈吧！　　作为教师，备课

2、，上课，钻研教学业务，努力提高教育教学水平是我应尽的职责；作为政教主任，管好学生纪律，解决学生纠纷，为学生排忧解难这也是我义不容辞的义务。正因如此，一次“福尔摩斯”判案似的排忧解难给我留下深刻的印象。　　记得那时是星期三的晚上。当第一次就寝号角吹响以后，学生开始就寝。突然，一个男同学跑到办公室来说他的被子不见了。我问明情况后，很快联系到164班班主任滕明辉老师，然后和他一起去寝室找被子。走到走廊上的时候，就听到有学生议论说曾麻建的被子被人甩到阴沟里去了。很快，我们就在寝室背后的沟里捞起了被子――4已经是又

3、脏又湿了。于是，我们把曾麻建带到政教处办公室了解情况。问他今天有没有和谁发生矛盾，他说没有。我说你好好想一想，过一会儿，他才说，今天和本班的严谦就龙俊峰发生矛盾。说是不小心碰到严谦就，严谦就就骂曾麻建，曾麻建就和他对骂，严谦就就动手打，可是他打不赢曾麻建，一两下之后他就跑了。曾麻建也没有追他，就和别的同学玩去了。　　过了一会儿，严谦就就带着龙俊峰来了找曾麻建，问他要个说法，叫他赔礼道歉。曾麻建不肯，严谦就他们就打他，曾麻建见事情不妙就跑了，严谦就他们就威胁说：“你给老子小心点！”他们也没有追他，之后，他们

4、就走了。　　听曾麻建说完之后，我很快就认为是严谦就他们干的，于是就把他们找来询问，证实了他们打架后，就理所当然地认为是他们干的。就问他说你们为什么要甩曾麻建的被子，他说没有甩他的被子。我说：“就你们跟曾麻建发生矛盾，怎么不是你们呢？难道别人无冤无愁去甩他的被子吗？这是决不可能的！”我好说歹说软硬兼施，他们就是不认账，不承认。讲到此，朋友们！我该怎么办？你们就来当一回“福尔摩斯”吧，给我判断一下是不是严谦就他们干的呢？而我，没有办法让他们承认。当时我们只好私下认定就是他们干的，准备明天公开批评他们，就让他们

5、回去睡觉。　　过一会儿，班主任查寝室。班主任滕明辉老师在查寝室的时候，听学生议论，说被子是被吴滕辉甩的。滕明辉老师就找了那几个学生悄悄询问。他们都说可能是吴滕辉甩的，理由是当曾麻建他们出去洗脚时候，吴滕辉就在寝室门口的走廊上站着，寝室里走廊上没有别人。但当他们回来的时候被子就不见了。班主任滕明辉老师听了之后，马上就到另一个寝室把吴滕辉带到政教处，并把情况反映给我。于是，我们就询问吴滕辉。　　“曾麻建他们出去洗脚的时候你是不是站在走廊上？”我问他。他说：4“是！”“站在那干什么？”“走着玩，没干什么。”吴滕

6、辉神态自然、语气坚定、沉稳没有一点慌乱的样子。我又问：“那你进寝室做什么？你又不是这个寝室的，为什么进去？”我试探着说。吴滕辉说：“我去看一看，玩一下就走了，不行吗？”“寝室没人，你跟谁玩呢？你分明是去干坏事，还不快说！”我厉声地说。“我没有干坏事，进去一下就出去了！”他好像是被冤枉似的大声地说，“不是我！我没有甩他的被子！”。“好啊！我又没说你甩他的被子，你怎么知道我要问你呢？你不是不打自招吗？不是你是谁？还不快说！”“我进去一下，就是我吗？有谁看到我？说出来，我问他！”“没有别人进过寝室，你说是谁甩的

7、？”“反正不是我！我为什么甩他被子！？”吴滕辉一板一眼地回答，而且理直气壮，一副全然不是他的样子。我想再问下去也不会有结果，看他的样子和语气好像真的不是他，是不是我们弄错了呢？放他回去算了明天再说。正在我们为难之际，刘勇校长来了，我们就把情况给他说了。刘校口气非常委婉地问吴滕辉是不是他干的？他的神态，语气仍然像刚才一样强硬坚定沉稳。看来也问不出什么结果了。哪知刘校很快改变策略说：“不是你，那好！不过，现在我要给你一项任务，你帮我去完成好不好？”吴滕辉说：“好。”“很好！”刘校说，“那就是：第一，不管是不是

8、你，我不要你现在回答我，你回去好好想一想，明天再告诉我，或告诉班主任或其他老师。如果是你，就要勇敢地承认，男子汉大丈夫敢做敢当，知错能改还是好学生，我不会开除你的。第二，如果不是你，那你就给我把这个人查出来，一定要查出来，也在明天告诉我！好吗？”说罢，就叫他回去睡觉，明天再说。之后，刘校对我们说：“4从这种情况推测来看，很可能是他人，但是，现在是问不出结果的，我们又没有足够的证据指证他，必须换种方式：既要给他面子又要给他压力，