“庆六一”-儿童节系列活动方案设计

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1、盐城市秦南小学2011/2012年度“庆六一”儿童节系列活动方案一、指导意义以庆祝“六一”国际儿童节为契机，开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为使庆祝活动顺利进行，特制定此系列活动方案。二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组活动领导小组组长：陈俊成员：司根生施洪林张月华杭中田赵连文蒋华赵万兵陈立军王悦活动组织小组组长：陈俊技术顾问：施洪林王悦副组长：张月华杭中田成员：各年级组长、各班班主任四、活动项目及要求根据上级文件精神以及我校实际，5月将举行一系列的活动

2、。活动项目如下：绘画比赛、写字比赛、作文竞赛、班级板报比赛、“庆六一”文艺会演。具体项目安排如下：(1)绘画比赛以“我爱家乡”、“我爱祖国”、“美丽校园”“美丽生活”等为主题，主要培养学生构建和谐画面能力，分为中高年级段(每班报名人数为2人)；比赛截止时间：5月8日评委：※赵万兵蒋瑞梅薛维荣姚明颖(2)写字比赛为全面展示我校写字特色，体现“写字从娃娃抓起”的教育理念,1—6年级每班三名同学在多功能教室进行写字比赛。比赛时间：5月10日下午大课间评委：※杭中田陈江霞薛维荣（3）作文比赛作文竞赛4・6年级的学生参加，每班派出3人，以“感受幸福"

3、为题，主要培养学生热爱主活、热爱大自然的情感。比赛截止时间：5月16日评委：※赵连文土春林周建明纪传妹（4）板报比赛各班级出一期以“庆六一”为主题的黑板报，要求板报整体清洁、和谐、美观。比赛截止时间：5月25日评委：※张月华杭中田（5）文艺比赛此项作为一个大项目，要求1・6年级各个年级组参加，节目以乐器类、歌曲类、合唱类、舞蹈类、诗歌、美文朗颂、相声、小品、课木剧、讲故事等形式组成，具体要求如下：1、歌曲类：要求内容适合少年儿童，积极向上，可以是独唱、对唱、联唱等形式。2、合唱类：以红歌为主，也可以是健康向上的题材，必须配有伴奏音乐。3、舞

4、蹈类：班级排练，人数自定，可以与同年级的歌唱类的合成一个节目，可以请王悦老师技术指导。4、诗歌、美文朗诵：体裁不限，内容要求积极向上，适合少年儿童。（配乐）5、语言类：包括相声、小品、课木剧等由各班级自行组织排练。、6、讲故事：可以有1人到多人的表演形式，请一个同学讲，多个同学表演的形式。7、乐器类：可以班与班的学生组成乐器组合。此次文艺演出要求各班级班主任为主要负责人，各班副班主任为协作人，现对各年级的表演形式侧重如下：1-2年级以年级组为单位，年级组长负责制，各班级班主任负责协作合作，一个年级表演一个舞蹈。3年级是以小合唱为主，再从歌曲

5、、舞蹈、讲故事、器乐中挑选一个节目。年级组长负责制，可采用班与班相结合的方式，共同完成目标。4年级是以歌伴舞为主,再从歌曲、舞蹈、讲故事、器乐中挑选一个节目。年级组长负责制,可采用班与班相结合的方式，共同完成目标。5年级是以课木剧和美文朗诵为主，再从器乐、相声、小品、中挑选一个节目。年级组长负责制，可釆用班与班相结合的方式，共同完成目标。6年级是以相声、和小品为主，再从器乐、课木剧、诗歌、美文朗诵中挑选一个节目。年级组长负责制，可采用班与班相结合的方式,共同完成目标。8、教师节目：为展示我校精神风貌，落实我校的特色秦小，文化秦小、活力秦小建

6、设，体现以主为本，表现我校和谐的师生关系，由我校新进教师自行组织表演两个节目，节目的选取、组织、表演由王悦老师安排。文艺节目验收流程安排如下：1、5月8日放学前，各年级组长负责上报各班级节目内容。2、5月24日第二节课下在多功能教室进行节目验收，并由评委打分。评委：※施洪林张月华王悦纪传妹陈江霞刘霞周建明五、活动相关要求1、组织系列活动期间，学校所有老师都要团结协作、群策群力,按时保质的完成各项比赛任务，精心做好节目的拟定与排练工作，确保“庆六一”文艺节目的表演质量。2、本次活动在节目验收和评比的基础上，择优组合后在“庆六一”表彰大会上展示

7、。主持人将从全校范围推选岀两名能力较强、普通话流利的同学担任主持。3、正式演出之时，各班级要按学校要求，在现场按规定地点就坐，不得大声喧哗，不准在现场吃零食，乱扔垃圾，人人争做文明观众。4、活动具体流程分为整理会场、各班有序的入场、领导讲话、六一活动颁奖典礼、文艺会演。活动当日场景布1、保安处负责彩旗；2、少先队负责展板；3、赵万兵、薛维荣负责各班级同学前期作品展示；4、陈立军主任负责音响；5、刘加喜同志负责“庆六一文艺会演暨表彰大会”横幅；6、六（1）班负责场地桌椅摆放。备注：以上打※人员为各项活动负责人。少先队大队部2012年5月2日