家庭教育中家长的作用

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1、家庭教育中家长的作用伴随着社会的发展,人们的生活水平日益提高。在物质追求与精神追求相伴同步提高的同时,人们对后代的家庭教育却出现了错误的爱的方式,如百般溺爱,有求必应,攀比消费等扭曲的观念。然而,在当代家庭是孩子第一所学校,家庭教育中的价值观念对孩子成长道路上的能力和个性有着举足轻重的作用。所以,这也使得越来越多的家庭越来越重视家庭教育给孩子成长带来的影响,从小培养孩子的个人家庭修养,从而为今后的发展奠定基础。一、让孩子在关爱中感知环境孩子正处于少年时期,犹如一颗发芽的种子,如果在种子发芽的过程中没有被

2、细心照顾,土壤的贫瘠、水分的缺失或者是成长空间的不足,都会造成日后可能很矮小,不开花结果等发展不全的问题。家庭教育中家长的所扮演的第一教师角色出现了误区,造成了孩子的心理畸形,学校的教育对改变孩子的恶习作用是微乎其微的。他们在日后会成长为一个多虑、谨慎、犹豫、猜忌甚至是情感上的冷血动物。然而,如果家长好好的在孩子的成长初期,给予足够的养分、空气、阳光和水分,用爱心在一定规范内给孩子提供一个安全又丰富的感知环境,使孩子体验各种知识、文化、情感与道德观等诸多情境,一个健康、快乐、自信、高能、有爱的孩子则养成

3、了。二、在孩子在生活中面对挫折现在社会环境的飞速发展,生活中无处不在的科技化,及人口控制等问题,造成孩子在家庭生活中基本处于比较单一的状态。沉迷电子科技产品较少接触自然环境、缺少与人沟通交流、协商谈判等机会、家长不舍得孩子独自解决问题为孩子承担过多的责任等,造成孩子自身能力发展不足,在多元化的成长环境遇到困难都需要费尽力气才能应付或者根本无法应付,他们自信与笑容会在渐增的挫折中逐渐蘑灭,并怀疑自己的能力。家长在孩子成长初期应引导他们主动探索自然环境、鼓励他们多与他人接触,在沟通交流中培养自己的人际交往能

4、力和竞争能力及面对挫折时解决问题的能力。只有培养孩子正确面对生活中的挫折,培养孩子的自信心,才能促使他们快速的学习并接受新知识,才能客观理智的应对一切事物,并对自己的行为及人丰负责。三、给孩子适度的赞誉其他国家有人做过一个实验,每天对着同一花园里I古I定的几朵花赞美并歌唱,对另外几朵固定的花抱怨与嫌弃,一周后发现:被赞美的花明显长的比被嫌弃的花肥美,艳丽;而被嫌弃的花也明显比其他正常生长的花来得瘦小而萎弱。家长在家庭教育中也一定要学会适度的赞赏。如孩子在学校获得了荣誉,作为家长耍舍得给予一定的赞美之言,

5、同时引导孩子正确看待所获的荣誉,与其分享正确的观念,帮助孩子认识自己,避免其产生了高傲自大的情绪。同时,对于孩子犯的一些错误,家长应尽量去了解,而不要用责骂的方式;设身处地的去想-一他们为什么这样做。一味的批评与责骂只会让孩了逐渐变得自卑、紧张、冷漠、懦弱,这与家长所期望的身体棒、自信足、能力强却恰恰相反。家长是孩子的首任教师,家庭是孩子的首所学校,在孩子成长的道路上,家庭要为孩子提供充满爱与尊重的环境,让他们能健康、快乐、自信的获得前进的力量。

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