新教师职业发展规划书

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1、新教师职业发展三年规划书姓名黄斑性别男年龄35职称技师学历大专学科机械自动化岗位实训老师-、自我分析：充分认识自己的发展状况，概括一下自身的优势和劣势优势：本身在企业里呆了好多年，熟悉产品的生产流程以及操作规范。而且也做过几年的管理工作，有一些管理经验。可以把企业的一些管理和生产模式带进教室，让学生能实训过程中更好的贴近企业。另外还在其他学校做过几年的外聘老师，对教师这个职业也有一些了解。劣势：学历比较低，办公系统运用还不是很熟悉。在学习能力，教学能力,以及专业水平都比较薄弱。对于技能比赛来说，由于没有这样长

2、时间的专业训练都有些生疏了，比赛成绩不是太好。二、职业发展目标与行动策略1.我的目标(可从教育、教学、教科研、自我成长方面并结合自身实际写，请写具体)第一年：(1)教育教学方面：认真研读教材，增强专业知识，锻炼专业能力，从专业新手往专家型教师发展。同时不断学习与专业相关的知识，疏通相关的教材，把握教学重点，另外根据学生对专业熟悉的不同情况，与老教师多学习，请教，多听听其他老师的意见，增强教学的实效性。学习撰写教育教学论文。(2)教科研方面：对教育教学实际，进行多角度，多层面的研究。发现教学过程中遇到各种各样的

3、问题，反思自己的教学，去观察，发现，解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考，分析与解决问题。(3)自我成长方面：参加专升本的进修学习，尽快完成所有课程的学习，拿到木科文凭。增强自身发展，多了解与专业相关的知识，提高专业技能。第二年：(1)教育教学方面：积极参加各种培训活动，总结经验。了解一下其他方面的书籍，扩大自己的视野，认真备课，上课，写好教学反思，在反思中进步,认真总结教育经验，参加教学专题研究，学习教学专题研究的医学进步技能。多听其他老师的课，在听课的过程中学习老教师处理教材的技巧，课堂的导入,结束，

4、提问技能，语言表达技能，活动组织技能等，同时多接触学生，了解他们的心理状态，同时请师傅老师多听我的课，并给予指导。(1)教科研方面：注重教学理论的学习，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向，在进行专题研究时，充分发挥自己的特长和爱好，加强学生能力的培养。(2)自我成长方面：继续努力完成专升本的进修学习。不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力，不断提高个人教育教学水平，投入到教育教学中。提高专业操作水平，争取在技能比赛中取得好成绩。第三年：（1）教育教学方面：利用每个教学活动锻炼自己，以此来

5、提高自己的教育教学能力。在平时的生活学习工作中时时处处以一个教师身份要求自己，积极学习教育的理论，努力加强师德修养，充分调动学生学习积极性，主动性，不断提高学生各项素质。经常反思自己的教学行为，虚心学习他人经验，并在课堂实践中努力提高自己语言表达能力，驾驭课堂能力，关注每位学生，让学生在学习过程中不感觉到枯燥，无味，让每位学生真正掌握所学的专业知识和技能。（2）教科研方面：结合教学内容，设计教学过程，做到在教学中抓住关键,突出重点，突破难点，带动全面，有效地提高课堂教学效益。通过一些其他的辅助教材，培养学生对

6、技术的兴趣，增强学生的操作水平。（3）自我成长方面：完成专升本的进修，通过普通话考核。拿到教师资格证书。反思自己在教育教学过程中的失败，得失，感悟，体会，随想，思考，研究等，一帮助自己快速成长。2.具体措施（1）教学方面提高自身的优势，了解自身存在的不足，改进教育教学措施。（2）科研方面多阅读一些对教育科研有指导价值的书籍：教育学、心理学、教育心理学、教育文化学等。参加教研室教研活动，做好笔记，对照自己发现问题。通过发表科研论文来呈现自己的研究结论。（3）其他方面积极参加教师技能比赛，提高自身的专业技能。与企

7、业保持一定的联系和合作，让教学与社会需求相结合，做到学有所用。