宁夏吴忠市红寺堡区第三中学2015-2016学年八年级上学期期

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1、宁夏吴忠市红寺堡区第三中学2015-2016学年八年级上学期期末物理试题（无答案）一、选择题（每题只有一个选项符合题意，每题3分，共30分）1.通过声音可以辨别熟悉的伙伴，是依据声音的（）A.响度B.音色C.音调D.频率2.一个做匀速直线运动的物体，在4S内通过的路程是10m，这个物体在3S内的速度（）A.一定是2.5m/sB.可能是2.5m/sC.可能是5m/sD.不确定3.短跑运动员5秒跑了55米，羚羊奔跑速度是12m/s，电动自行车的行驶速度是36Km/h，三者的速度从大到小的排列顺序是（）A.电动自行车，羚羊，运动员B.羚羊，电动自行车，运动员C.羚羊，运动员

2、，电动自行车D.电动自行车，运动员，羚羊4.关于物理量的单位，下列说法中正确的是（）A.5m/s读作每秒5米B.光年、年、小时都是时间的单位C.5m/s表示的物理意义是物体每秒钟通过的路程是5米D.1km比1m大，1h比1s大，所以1Km/h比1m/s大5.-15℃的正确读法是（）A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度D.零下20摄氏度6.声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是（）A.用超声波碎石B.用声纳探海深C.利用B超做体检D.利用回声定位7.如图1所示是用温度计测量液体温度的示意图,其中温度计使用正确的是(　　)图

3、18.图2中是由于光的直线传播形成的是（）图29.已知凸透镜的焦距是f，想要得到放大的虚像，则物距u应满足的条件是（）A.u>4fB.uu>fD.u=4f10.如图3，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是（　　）AB.C.D.教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。图3二、选择并说明理由（每题正确选择得3分，说明理由得2分，共10分）11.下列做法不能使水的蒸发加快的是()A．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里B．

4、用扫帚把地面的积水向周围扫开C．把粮食拿到向阳的地方晒D．用电热吹风机将湿头发吹干选择理由：。12.甲、乙两物体做匀速直线运动，他们的速度之比是2:3，路程之比是3:1，则它们的运动时间之比为（）A.2:1B.1:3C.2:9D.9:2选择理由：。三、填空题（每空1分，共17分）13.物质由态转化为态的过程叫熔化，晶体发生熔化的条件是和；14.一物体的长度约为70cm=m，某同学测得物理教科书的长度为26.12cm，则他使用的刻度尺的分度值是。15.小红站在竖直放置的平面镜前1m处，她在平面镜中的像到平面镜的距离是。16.某人对着山崖大喊一声，过了3s听到回声，设声音

5、在空气中传播的速度是340m/s，则人距山崖的距离是。17.用久了黑板会“反光”，这是光的现象，从不同的方向，我们能看到屏幕上的图像，这是光的现象。这两种现象都遵循光的规律。18.光在_________中沿传播的，光在真空中传播的速度是，光在各种介质中传播的速度都光在真空中的传播速度。19.人坐在小船上随河水漂流，人相对河岸是________的，相对________是静止的。四、作图题（共6分）20.(2分)根据平面镜成像特点，在图4中画出物体AB所成的像21.(4分）如图5，一束光线照在玻璃砖上，请在图中画出光线穿过玻璃砖的光路图并标明初次进入玻璃砖时的入射角的度数

6、。48°图5图4五、实际应用（共17分）23．（6分）小鹭善于观察身边的物理现象,一天,她从冰箱的冷冻室中拿出一支冰棍,发现冰棍上附着白花花的“粉”；剥去包装纸,看见冰棍在冒“白气”；她把这支冰棍放进茶杯里,过一会,茶杯壁逐渐形成了一些小水珠,像是茶杯在“冒汗”,请你帮小鹭解释“粉”、“白气”和“冒汗”是怎么形成的.教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。出租车发票车号：宁C：88858工号：0022115545日期：20

7、16-01-04上车：08:46下车：09:46单价：1.2元里程：60km24.（5分）某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，右图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。求：（1）出租车行驶的时间：（2分）（2）出租车行驶的速度。（3分）25.（6分）如图6所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低。请你简要说明其中的道理。图6六、实验探究题（共20分）26.（10分）如图7测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。图7（1）该实验原理是______________；实验中需要的测量工具是_________和_________；（2）实