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时间:2019-01-04
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1、八年级上册语文期末试题8(人教版)积累与运用(21分)1、读下面的句子,给加点的字注音,依据拼音写汉字,用“一”划出错别字,改正:(3分)①迎接风雪zai()途的寒冬②未复有与()其奇者③可爱者甚蕃()④燕子pian()然归來⑤重峦叠障⑥不可明状2、下列力口点字注音全都正确的一项是()A.纤细(qian)锐不可当dang河堤(ti)B.两栖(qI)惟妙惟肖(xiao)琐屑(xie)C.陨石(sun)重峦叠嶂(zhang)扼制(◎)D.藩篱(fdn)迥然不同(jidng)气氛(fQn)3依次填入下列各句横线处
2、的词语,恰当的一项是()①由于教师和家长缺乏有效的,两者关系紧张是当前的普遍现象。②直到今天,遭天旱,四川有些农村里还有人抬着祭品祭天,龙王降雨,保①这些劣质奶粉造成的危害,奶制品销售市场非整顿不可。A.沟通乞求骇人听闻B.勾通祈求耸人听闻C.勾通乞求耸人听闻D.沟通祈求骇人听闻4、仿照下面的句子,另写两句富有意蕴的句子:(2分)相思是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起。相思是5、依次在横线上填词,最恰当的一项是()(2分)他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左现出努力的样子。A.攀、缩、微倾B.攀、
3、收、倾C.抓、缩、微侧D.抓、收、微倾6、运用课内夕卜古诗积累填空(3分)①《游山西村》一诗中,表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是②《三峡》中与“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”意思相同的句子是:③古诗中劝学的诗句很多,如:。7、杜甫《望岳》一诗中,既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句是:(2分)8、王维《使至塞上》中,以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景彖的名句是:(2分)9、阅读下面这段文言文完成文后的问题(10分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐來
4、,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花Z隐逸者也;牡丹,花Z富贵也;莲,花Z君子者也。噫!菊Z爱,陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(1)解释力[1点的词语。(2分)A、可爱者甚蕃()B、予谓菊,花Z隐逸者也()C、陶后鲜有闻()D、宜乎众矣()(2)“花Z隐逸者也”一句屮“Z”与下列哪项屮加点的“Z”意义相同()(2分)A、予独爱莲之出淤泥而不染B、浙江之潮,天下之伟观也。c、水陆草木Z花,可爱者甚蕃。
5、D、孔子云:何阴Z有?(3)认真理解第二段文字,指岀下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)A、莲之出淤泥而不染一从生长环境方面写“莲”的高洁。B、濯清涟而不妖一从生活条件方面写“莲”的美丽。C、中通外直,不蔓不枝一从体态方面写“莲”的正直。D、亭亭净植,可远观而不可亵玩--从风度方面写“莲”的清高。(5)翻译下列句子。(2分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。二、(一)阅读下列文言文,完成题目:(10分)[甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人。复前行数十步,豁然开朗
6、。土地平旷,屋舍俨然,有良FT1美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髻,并怡然自乐。[乙]大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡.孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故10(1)仿佛若有光2)屋舍俨然((3)矜、寡、孤、独(4)盗窃乱贼而不作(11(i)土地平旷,屋舍俨然,有良m美池桑竹之属(2)货恶其弃于地也
7、,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。12、(2分)(1)[乙]文中“老有所终,幼有所长”在甲文中有具体的描绘,这一句话是:(2)在大同社会里,现实社会中“□”,“□□口□□”等诸多黑暗现象将不复存在,代之而兴的是一个“□I□□口”的和平,安定的局面。13、读了[乙]文以后想一想,文屮所说的大同社会是不是陶渊明描绘的那个世外桃源?(2分)14、仿照例句结构,再写一个句子(2分)不独亲其亲,不独子其子(二)苏州园林(15分)①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林
8、在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的口□,讲究假山池沼的讲究花草树木的讲究近景远景的□口。④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。苏州园林里都有假山
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