全县“两学一做”学习教育推进有力

《全县“两学一做”学习教育推进有力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、全县“两学一做”学习教育推进有力今年以来，按照中央和省、市委的统一部署和要求,XX县委高度重视，始终坚持把“两学一做”学习教育作为基层党建工作的龙头任务，科学谋划、精心组织，全县“两学一做”学习教育各项工作推进有力有序。一、抓贯彻，安排部署到位。县委始终把深入开展“两学一做”学习教育作为事关全县全局的一项重要政治任务来抓落实，紧跟中央和省、市委步调，及时安排部署。一是及时深入学习调研。中央“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案印发后，县委及时组织相关人员学习领会了会议精神，并组织调研组深入乡镇（街道）、县直单位

2、就开展“两学一做”学习教育进行广泛调研,充分听取干部群众的意见建议。二是及时开展党员组织关系集中排查。学习教育开展前，全县各党（工）委以支部为单位，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流出流入地和作用发挥等情况，内外多方联动，使1136名流动党员有效纳入组织管理系统，确保实现党员学习教育全覆盖。三是及时部署启动。省、市委学习教育座谈会后，县委及时传达学习会议精神，在吃透省、市精神的基础上，结合实际制定下发了学习教育实施方案，明确了“两学一做”学习教育的总体要求、目标任务、范围对象、方法措施。方案和讲话稿报请

3、市委组织部同意后，县委于4月15日组织召开了“两学一做'，学习教育工作会。会后，全县各级党组织迅速行动抓部署。截至4月30日，全县28个党（工）委、191个党总支、1881个党支部已完成启动部署。二、抓学习，思想认识到位。县委始终紧紧抓住思想建党这个根本，扭住“学”这个基础，不断强化思想理论武装，切实打牢思想根基。一是领导带头示范学。县委常委会班子带头，以身作则、率先垂范，以县委理论中心组为依托，坚持逢会必学，认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、地方党委和党组工作条例，深入学习总书记系列重要讲话精神；全县各级

4、各部门党组织书记带头，以“三会一课党员“学习日，，为载体,认真学习贯彻中央和省、市委的部署要求，做到先学先知、先悟先行，发挥“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展学习教育作出表率。二是正反案例对比学。由县委宣传部牵头，在县电视台开设专栏，明确专门时段巡回播放《焦裕禄沢《高德荣先进事迹报告会》、《XX好人》等教育片，教育引导广大党员干部学先进、找差距、作表率。由县纪委牵头，以《苏联亡党亡国20年祭一俄罗斯人在述说沢《43条生命的拷问》等警示教育片和杨跃国、高劲松、李云忠违纪违法案件剖析材料为反面典型，认真组织党员干部观看学习

5、，促使领导干部受警醒、明底线、知敬畏。三是研读资料自觉学。以支部为单位,制定学习计划表，明确学习时间、学习篇目，各级党员领导干部带头，普通党员跟进，充分利用工作之余开展自学，自觉做读书笔记，自觉撰写心得体会，系统准确深刻地领悟了“两学一做”学习教育的精神实质，真正做到了入脑入心。由县纪委牵头，在全县组织开展党章党规知识学习竞赛测试，组织广大党员积极参与竞赛测试，不断增强集体荣誉感和团队凝聚力。同时，注重学习把学习与实际工作有机结合，实现以学习促工作，以工作带学习的良性循环。三、抓保障，分类指导到位。为确保全县“两学一做”学习教

6、育有人抓、有人管、“不落空”、出成效，县委根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对不同类型党员学习实行分类指导。一是层层压实责任。坚持把抓好学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，作为党建工作述职评议考核的首要内容，纳入2016年度领导班子和领导干部考核的重要内容。明确各级党组织书记主体责任，不但管干部、带班子，还管党员、带队伍，层层传导压力，强化抓学习教育的主动精神，从严从实抓好学习教育。二是及时加强工作力量调配。县委专门成立了“两学一做”学习教育协调小组，下设综合组、宣传组和四个督导组，保障工作力量，加强与相关部门的沟通联

7、系，全程督促指导把关，统筹推进学习教育各项工作。三是突出分类指导。农村基层党组织，根据农事安排，采取党员夜校、送学上门等方式开展学习教育，开展无职党员设岗定责等活动，有效提升农村党员服务意识、责任意识。机关党组织，推行党员“学习日”制度，以“戴党徽、亮身份、当先锋”活动为抓手开展学习教育,进一步增强党员的党性意识、看齐意识。“两类”组织党组织，以“发挥政治引领和政治核心作用”为关键，结合“双强六好”、“双比双争”等活动开展学习教育，教育引导广大党员、职工增强政治认同，依法诚信经营。学校党组织，以加强思想政治建设为重点，充分利用

8、校会、班会、国旗下讲话等方式开展学习教育，抓实师生思想政治工作，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。四、抓宣传，营造氛围到位。按照“深度宣传找特色、打造亮点促带动”的思路，由县委宣传部牵头，以县内媒体为主，充分利用报刊、电视、简报和网络电子“四个宣传平台”，深入