下册期末复习计划

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1、北师大版一年级下册数学期末复习计划一、复习的主要内容1、会数、会读、会写100以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计。2、能正确地计算两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题，发展估算。3、能辩认从不同角度观察到的简单物体的形状；体会米和厘米的实际意义，会进行简单的计算和测量，学会估测物体的长度。4、认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，会用这几种图形拼图。5、认识元、角、分，了解它们Z间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。6、认识统计表和条形统计图，经历数据的收集和整理过程，会用统计图屮的数据解决一些简单的问题。二、复习的

2、主要口标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进-步发展。三、复习的具体设想1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容，问题银

3、行中还有什么问题没解决，等等。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。2、以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习100以内数的认识，让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏，加深数感。又如加减法计算的复习，不能出现单纯的题海练习，这样学生会厌倦的。3、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找

4、数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。4、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。如设计学生调查班级同学最喜欢的季节或最喜欢的学科，学生在调查中经历数据的收集和整理，绘制成统计图和统计表，根据表中的数据，自己提出问题，自己解决问题。在这个专题活动中学生复习了统计、100以内数、加减计算，用加减法解决一些简单的问题等知识，同时发展了学生的合作交流、实践操作等能力，得到良好的情感体验。又如〃我当家〃专题活动，让学生记录家屮一天所发生的数学故

5、事，然后与全班同学交流。5、以实践操作为主进行总复习如拼图、折纸等操作活动加深长方形、正方形、三角形、平行卩L

6、边形和圆的认识。模拟购物、兑换零钱的操作活动学会使用人民币，进行简单的钱款计算，解决简单的实际问题。估测和测量身边的物体的长度。四、复习时间安排1、回顾与反思本学期的学习情况（6月13R）2、生活中的数（100以内数的认识）（6月14H）3、观察与测量（从不同角度观察同一物体，认识米和厘米，会用这两个单位测量物体的长度。）（6刀15U）4、加与减（两位数加减法，连加、连减、加减混合运算，用加减法解决简单的生活问题。）（6月16H——（6月21

7、H）5、有趣的图形（认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆）（6月22H）6、购物（认识元、角、分，进行简单的计算。）（6刀23H）7、统计（收集整理数据，绘制统计图，用统计数据解决简单的问题。（6月24R）8、总复习（6月27H）一年级语文下册复习计划一、复习目的：1.全面复习木册书要求会认的550个生字，要求会写的250个生字，并能用常用字组词或者说话。2•对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。3•总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养学生阅读和语言交际、写话的能力。二、复习形式：先进行单元复习，然后以归类复习为主，渗透学生的思维训

8、练，不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。三、复习类型：1、看拼音写词语或者简单的句子。2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。4、古诗的吟诵和填空练习。5、重点课文的理解和课外阅读练习。6、看图，写几句话。四、复习内容及课时安排(-)、汉语拼音(6月13日——6月14日)1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2、能借助汉语拼咅认读汉字。能根据拼咅写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。（二）、

9、字词（6月15——6月16日）1、复习认读《认字表》屮的286个汉字，复习掌握《写字表》屮的2