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1、通信原理课程报告在学习通信原理之前，一直听学长学姐说通信原理比较难学，这个课程囊括了好多公式，概念，很难把这门课程构架出一个框架，而在这个学期的学习过程中，我也感到学习上有点压力，感觉概念有些抽象，公式比较难记，容易忘记,这门课囊括了信号与系统，概率论等课程的知识，我们需要灵活运用这些知识,并且真正的理解他，运用它。通信原理课程是从通信原理的基本原理开始讲起，第一章向我们介绍了通信原理的组成，信息量以及判断通信系统好坏的几项性能指标，在这章的学习中，我觉得概念述是比较简单的，比较容易理解的。而在第二章第三章的学习，我们最需要关
2、注的是高斯白噪声，因为我们系统屮常见的热噪声近似为白噪声，且热噪声的取值恰好服从高斯分布。高斯白噪声是指其概率服从高斯分布的，功率谱密度在整个频率谱范围内均匀分布的。此外,我们还需理解平稳过程中的各态历经性。各态历经性是指随机过程中的任一次实现都经历了随机过程的所有可能性，这时，我们可以用它的时域平均完全代替其数字特征，即其统计平均。第四章我们开始了解各种信号的传输途径。信号的传输离不开信道，信道有多种分类方法，按照信号的传输媒介，我们可以把信道分为有线信道和无线信道,而无线信道乂可以分为地波，天波和视线传播。调制信道模型和编
3、码信道模型分别是信道的两个数学模型。信道由其传播媒介是否变换又分为恒参信道和随参信道，我们可以通过观察其幅频特性和相频特性来判断。第四章最重要的内容就是信道容量的计算，对于离散信道容量，我先复习了贝叶斯公式，在此基础上，我能轻松的理解了离散信道容量计算的原理。至于连续信道容量则相对比较简单,可以看出，连续信道的容量取决于带宽和信噪比，增大带宽和性噪比都能增大连续信道容量，但是，无限增大带宽并不能无限增大信道容量。当信噪比给定时,无限增大带宽得到的容量仅为1.44倍的信噪比。第五张向我们介绍了调制的概念，调制将基带信号变换成适合
4、在信道中的已调信号，实现了信道复用，改善了系统的抗噪声性能。调制分为线性调制和非线性调制，其判断方法是看其频谱是否为线性搬移。线性调制的有AM,DSB,SSB和VSB,非线性搬移分为FM和PM,线性调制的调制方法有滤波法和相移法。而解调方法则分别为相干解调和包络解调法。对于非线性解调，FM和PM是可以相互转换的，FM信号的瞬吋频偏与调制信号成正比，PM信号的瞬吋相移于调制信号成正比。非线性调制相比线性调制就是牺牲了带宽从而使其拥有更高的性噪比。这章的另一个重点就是复用，常用的复用技术有FDM、TDM、WDM和CDMA,它们分别
5、是频分多路复用、时分多路复用、波分多路复用和码分多路复用的简称。频分多路复用的基本原理是在一条通信线路上设置多个信道，每路信道的信号以不同的载波频率进行调制，各路信道的载波频率互不重叠，这样一条通信线路就可以同时传输多路信号。时分多路复用是以信道传输时间作为分割对象，通过多个信道分配互不重叠的时间片的方法来实现，因此时分多路复用更适用于数字信号的传输。波分多路复用是光的频分多路复用，它是在光学系统中利用衍射光栅來实现多路不同频率光波信号的合成与分解。码分多路复用也是一种共亨信道的方法,每个用户可在同一时间使用同样的频带进行通信
6、，但使用的是基于码型的分割信道的方法，即每个用户分配一个地址码,各个码型互不重乂叠，通信各方之间不会相互干扰，且抗干拢能力强•码分多路复用技术主要用于无线通信系统，特别是移动通信系统•它不仅可以提高通信的话音质量和数据传输的可靠性以及减少干扰对通信的影响，而且增大了通信系统的容量.笔记本电脑或PDA以及掌上电脑等移动性计算机的联网通信就是使用了这种技术。第六章、第七章和第十章介绍了数字传输系统和最佳接收，这是木书的重点,这两章的内容比较有难度，我们需要反复阅读，思考才能真止的吃透这些传输原理。在这两章，我们主要讨论了发送信号的
7、码型与波形选择及其功率谱特征，码间串扰及奈奎斯特第一准则，无码间串扰的基带系统的抗噪声性能，改善系统性能的两种方法，部分响应和均衡，直接估计接收信号质量的实验方法眼图，以及数字调制的几种方式，2ASK,2FSK,2PSK,2DPSK和多进制数字调制系统的原理系统框图和其抗噪声性能，普通接收机和最佳接收机的性能比较，匹配滤波器的原理及视线及其抗干扰性能的分析。在这几个内容中，我在无码间宙扰这几节花的时间最多，由于数学没有学得很精，对于奈奎斯特第一准则的推导过程，我始终没法理解他是如何推导过来的，最后在同学的帮助下我才理解了。在学
8、习中，我还遇到一个问题，就是我没法搞清带宽和波特率之间的关系，在判断无码间串扰是容易造成误判。在判断是否能进行无码间串扰的传输特性的判断中，我们需牢记判断区间，我就是老是弄错区间才导致判断错误。最后是模拟信号的数字传输和同步原理，模拟信号的数字传输，我们首先要对他进行数字化，
