xx小学教育教学工作计划2015--2016学年

《xx小学教育教学工作计划2015--2016学年》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、乔庄小学教育教学工作计划（2015—2016学年第一学期）一、指导思想在新的学期里，我校教育教学工作以提高教育教学质量，全力推行养成教育、创新课堂教学，聚焦学校特色建设，致力追求“校风正、学风浓、教风严、质量高”的精品教育，实现以良好的校风促进教学质量，以优良的教风提升教学质量，以课堂教学改革保障教学质量。二、工作思路1、围绕一个屮心：以提高学校的教学质量为屮心。2、落实两个重点：以全面推行成功教学法为重点,以规范师生的行为习惯为重点。3、突出三个理念：讣每一个学生都拥有成功的机会，让每一个老师都有创新的舞台，让每一个家庭都有回报的欢乐。4、强化四项工作：加强教学常规管理，努力在管理上求

2、突破；加强质量监控与评价，努力在评价方面有突破；加强教师队伍建设，努力在教有特色上有突破；加强学生素质培养，努力在学有特长上求突破。三、具体措施1、德育工作从我校的实际和特点出发,转变价值观念，坚持以人为本的理念,以创建良好的校风龙头，全员育人，齐抓共管，落实制度，强化管理,切实提高德育实效。2、加强教师队伍建设，提高教师育人水平。3、开展“三个一”工程：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。通过“三个一”活动温暖学生的心灵、激发学生的自信、沟通师生之间的感情。4、加强师德建设：深入开展“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃实、与吋俱进”为核心的师徳教育。提出

3、“学校无小事、处处是教育、教育无小节、事事皆楷模”的要求。在教育学生当中，严禁教师体罚和变相体罚学生，倡导思想引导、心理疏导的理念。5、树立责任意识：引导全体教师以主人翁的态度关注学校、敬业爱岗、勤奋工作。要求每一位教师政治上有上进心，工作上有责任心，学习上要虚心，生活上有童心，教育学生有爱心。(1)培养学生良好的礼仪习惯：我们要依据《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》狠抓学生的文明礼貌教育。(2)、培养学生良好的学习习惯：要求全体教师做到“三让”，激发学习欲望，让学生想学；减轻课业负担，让学生乐学；注重学法指导，让学生会学。(3)、培养学生良好的生活习惯：采取不同形式的活动教育学

4、生养成良好的卫生习惯和就餐习惯。培养学生学会生活的能力，规范学生在校的生活习惯。四、抓安全教育始终把安全教育工作放在小学教育的首位，确保师生的身心健康。防火、防溺水、防交通事故要警种常鸣。五、实施成功教育，并重感恩教育。(1)成功教育，让学生体会学习的快乐：体验成功是培植学习快乐的最好方法。当学生取得成功后，因成功而产生的口信心和快乐感,有利于形成追求新目标、新成绩的动力，随着成绩的取得，自信心进一步增强，从而形成发展进步的良性循环。(2)感恩教育：让学生体味学习的重要，组织学生与亲情作文。给父母的一封信，向父母献爱心等活动，教育学生尊重父母，感恩亲人，并把这种积极的情感内化为奋进的动力

5、，刻苦学习，回报关爱和培养他的人。六、开展多彩的活动，丰富德育内容。1、坚持活动育人：本期中小学部要结合学生特点和节庆日举办丰富多彩的学生活动，在活动中育人，培养学生的孝心、爱心、责任心。教育学生做道德美、心灵美、行为美、语言美的合格接班人。2、开好家长会。家长会是我们向家长进行交流的一种重要形式,也是我们向展示我校工作的一次重要活动，要求我们的家长会有新意，高水平，多元化，上台阶。家长会内容要多彩、精彩。要让家长会成功为家校紧密联系的纽带，耍讣家长会成为家长了解我校教育特色的一个看点和亮点。3、适时进行家访。为更进一步提高我们的服务意识，接近与家长的关系，我们教师有必要对学生进行家访，

6、互通有无，互相协作和配合，促进我们的控流工作顺利进行。4、教学工作“教学为中心，质量是生命”这是我校工作之重，提高教学质量必须以教师队伍建设和课堂改革为基础，以学生为中心，以加强管理为关键，营造一个良好的校风、教风和学风，人人重视质量、人人关心质量、人人做好质量的氛围，确保教学质量的提高。七、规范教师教学行为1、在要求教师教学理念发生转变的基础上，教师陈旧的教学行为也发生动摇，如传统的教学是以教师为中心，以教材为中心，以教师的教为中心，以学生的发展为中心，以学生的学习为中心，一切为了实现学生学的成功。教学中，教师要给学生留岀足够的学习空间，多安排学生的实践性活动，鼓励学生敢于质疑，鼓励学

7、生敢于发表不同意见，允许学生出错，允许学生向老师提出意见，教师要做到尊重学生，耐心释疑，讲练求精，注重学生的个体差异，培养学生的合作意识，使我们的教学行为规范化、人性化。2、关注后进生。让不同的学生在不同的程度上有不同的发展，教师不放弃，不嫌弃任何一个后进生要细心耐心地加强对后进生的辅导、让他们最大限度地在原有基础上有所提高。确实使我校的教育教学质量更上一层楼。2015年9月