青年教师师德演讲稿--我骄傲,我选择

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1、青年教师师德演讲稿一我骄傲,我选择教师,一个崇高的职业,一个光荣的名字,古往今来,域内海外,对你有数不清的溢美之词。今天,我荣幸地站在这方讲台上,即将开始我至真至诚的讲述,我的心中无比激动,也感到万分的骄傲和自豪。因为我和大家一样正从事着一项光荣的职业-一人类灵魂的工程师。记得小时候每当有人问我长大后想干什么时,我总是大声的说:“我想当老师。”岁月如梭,弹指一挥间,当年不经世事的我已怀着美丽的梦想,带着无限的憧憬,走上了由信念和渴望筑成的三尺讲台,成为了教师这个光荣队伍中的一员新兵。从业之初,我每天欣喜的徜徉与学生之间,对未来充满了期望。然而

2、“醉后方知酒味浓,为师方知为师难。”为了上好一节课,我常日思夜想,每一句话怎么说更准确,每一个知识点怎么阐述学生才更清楚,认真查阅各种相关资料,积极向师傅请教,每天忙碌着却充实着。在这个大环境中我身边的每一位老师以身作则,为我树立了最好的榜样。他们就像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”精心耕作着,对我就像慈祥的长辈对晚辈,给予了无私的帮助与关心,让我感受到一个大家庭的温暖。慢慢的,我了解到生活的目的不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。教育的根是苦的,教育的果实却是甜的。每当我看着可爱的学生们那一张张纯真的笑脸,听到那一句句热情

3、地问候:老师好。这时一股由然而生的幸福感将我包围。于是心里一次又一次的庆幸自己选择了教师这一职业。我深知,踏上讲台,我就成了学生们最信任的人,成了他们指引方向的明灯。强烈的责任感冲击着我,每时每刻都不断提醒自己要给学生一杯水,自己就要有一桶水。在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时,我沐浴到了人间最温暖的春风,体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断的前进奋斗。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教师这个光荣的队伍中,我要做的还很多,但是我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而骄傲自豪。让我们用心中的激情来放飞梦想,全力

4、以赴谱写青春之曲。教师——我无悔的选择光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了第一个春秋。这四百多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个行业。以前,只知道老师不过每天上两节课,批几本作业而已。初涉教坛,才发现两节课的背后,是无休无止的备课、查资料、做练习。不当老师,是不知道当老师的辛苦。虽然辛苦,但在我听到学生的第一声“老师好!”后,所有的劳累都顿然消失。短短一年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价。特别自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华。我是XXX年三月十三日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不

5、是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,从那以后我再也不觉得“爱学生”是口号、是肉麻'是虚伪,我深深体会到对学生的爱,那是超越了亲人和朋友的人间真爱!今年自治区十一届运动会在通辽召开,我校承担开幕的重要演出任务,我们高二年级组二十二个班主任在杨主任的带领下,每天朝五晚九陪伴着五百名学生度过整整四十九天的排练日子。好不容易盼来的暑假就在每天点名、看包'发食品中度过。后期临近开幕的两周,排练完都已经是晚上十一点多,有的女班任带着孩子艰守着,由于排练太晚,孩子在车上睡着了,初秋的夜晚是很凉的,做妈妈的能不心疼吗?还有位女班任和我们描述由于早晨排

6、练走的早,女儿没醒,晚上回来孩子又睡了,母女几天都没见面了,一天早晨女儿哭着说:“妈妈都不要我了,以后我也不要妈妈了”。自己的孩子要离家到外地工作,做父亲的无法到车站送行,因为还有一群孩子在等着他。让我记得最清晰的一件事,一位大爷问我:“学校雇你们看包一天给多少钱啊?”当时我只是回以微笑。当然我们付出真爱同时也获得真情。训练期间,每天风餐露宿,饿了,啃面包;渴了,喝矿泉水;困了,甚至在水泥地上睡一小觉。终于我犯了急性肠胃炎。学生知到后给我拿药、找校医,吃饭时有一个学生给我买来一碗热气腾腾的大碗面说:“老师吃点热面吧J当时手捧着这碗面,我的心中

7、溢着满满的幸福。虽然苦'累,但当我在台下看着她们成功的表演时,一种自豪感'成就感油然而生。在排练这段期间,使我真正地懂得了“累“字的内涵,懂得了“爱“字的结构。寒来暑往,这一年,我不曾为我的早出晚归而后悔,aa也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的花,所结的果。在我的带领下,我的这批“小兵”渐渐的成熟起来,也渐渐的懂事了。教师的生活或许是单调的'枯燥的,但我们一定是幸福的,一定是值得骄傲的。当我听到学生真诚地关心和家长发自内心的感谢的时候,当教师节一条条传递祝福的短信、一张张饱含谢意的精致卡片飞来时,让我的心缀

8、满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓,不为别的就为这些学生,我也要把工作干好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求今生无悔。和朋友们聚会时,他们往往羡慕我:

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