《大堰河—我的保姆》导学案设计(人教版高一必修一)

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1、《大堰河一我的保姆》导学案设计（人教版高一必修一）【目标择定】1.通过诗中具体的形象，体味和感受诗中蕴含的真挚感情和深刻哲理。2.注意欣赏诗歌的语言美，感受并分析排比、反复、对比等修辞手法在诗中的作用。3.理解诗人对大堰河的赞美怀念Z情的深层意蕴.第一部分【探究一径】【主问题】体会艾青诗歌之美：诗歌情感之美，诗歌手法之美。1.本诗通过记事写人来抒情，这是区别一般抒情诗的最主要的特色，这首诗屮作者回忆了与大堰河有关的哪儿件事，请以小标题形式梳理？2.诗屮的场面极其细节塑造了怎样的一个大堰河？3.作

2、者浓浓的深情是全诗的线索，那么渗透在字里行间的又是什么情感呢？4.这一首诗通过叙事来抒情的，全篇多处使用排比、反复、对比的修辞方法，使诗情更加浓郁，请结合诗歌分小组感受吟咏，分析探讨，合作展示。【再问再新】【助学资料】1.走近作者艾青，原名蒋海澄，1910年出生于浙江金华，现代诗人，是中国诗坛上一颗明星，其代表诗篇除本文外还有《光的赞歌》《古罗马的大斗技场》《太阳的话》《我爱这土地》等。1932年，艾青加入“中国左翼美术家联盟”。7月，因为参加进步的美术活动而被捕，江苏省高等法院第三分院以“宣传

3、与三民主义不相容主义”、“危害民国紧急治罪法第六条、第十条，刑法第九条、第四十二条”为罪名，判处艾青有期徒刑六年。被捕之后，狱中生活使他由绘画转向了新诗写作。正如诗人所说：“我过的是囚徒的生活，我和绘画儿乎断了关系,我自然而然地接近诗。”他开始大量写诗，托人带出发表。《大垠河一一我的保姆》就是这样诞生的。2.了解背景1933年1月的一天，牢房阴冷，铁窗临风，望着窗外漫天飞舞的雪花，这位只有二十三岁的诗人，不禁想起了用乳汁把他养大的保姆，思念与感激之情冲击着诗人的心。于是诗人写下了本诗，这是诗人第

4、一次用“艾青”这个名字。它在《春光》杂志第一卷第三期上发表之后，立即轰动了全国，并受到了茅盾、胡风等文学前辈的好评。艾青出生时他的母亲难产，一位算命先生说他的命是“克父克母”的，因此他被送到本村一位贫苦农妇家里抚养。5岁吋被领回家中开始读书，但依然受到冷遇。正如他自己所说,他是在“被冷漠、被歧视空气中长大的”。因此他对他的养母大堰河（大叶荷）的爱是发自内心的，大堰河对他的爱是让他刻骨铭心的。笫二部分必修①第一单元笫3课《大堰河一我的保姆》对应检测―、语言积累及应用1.给下列加点字词注音。叱骂（）

5、火钵（）忸怩（团箕2.给下列多音字注音。瓦菲（）菲薄（）青苔（舌苔（漂泊（）湖泊3.根据拼音写出下列形近字。(1)瓦f@i()fei(）页fei(）红(2)nian(）碎zhdn(）转⑶堤ydn()ya(）苗助长yan(）旗息鼓⑷ling(）侮ling(）某lQng(）角⑸nid(）怩nid(）扣niu(）转二、课文探究检测（一）你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;在你搭好了灶火之后,在你拍去了I韦I裙上的炭灰Z后,在你尝到饭己煮熟了之后,在你把乌黑的需碗放到乌黑的桌子上之后,在你补好了儿子们

6、的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死Z后,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋Z后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。(二)大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液Z

7、后，她就用抱过我的两臂，劳动了。(1)这两节诗所运用的修辞手法有什么相同之处？有什么作用？答：(2)这两节诗在句式结构上有什么不同？答：(3)这两节诗表达的思想感情有何异同？答：三、拓展阅读阅读下面诗歌，完成1-4题。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明一一然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……九三八年十一月十七日1.

8、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。C.“然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷念，而且隐含献身之意。D.“为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。1.“假如我是一只鸟，我也