阎炳铎班主任经验交流材料

《阎炳铎班主任经验交流材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、班级管理心得七(2)班主任——阎炳铎我今年任七年级二班班主任，针对七年级学生的学习情况，生长特征，和生活习惯，特制定如下班级管理方法和措施。一.制定管理目标我的班级管理目标是:艰苦奋斗，人人优秀。为了强化这个目标，我还把它定为班级口号。由于我们班绝大部分是从农村来的孩子，父母挣钱供孩子上学不容易，因此我教育孩子要艰苦奋斗，不和别的同学比吃穿，由于学生水平参差不齐，让每个学生都优秀是不现实的，于是,我把学生分为四类优秀,学习成绩优秀,体育成绩优秀，卫生习惯优秀，组织纪律优秀,这样一来人人优秀的目标就容易实现我的班级管

2、理方法和措施在“以质量求生存，安全谋发展〃的前提下，在“德育为首，教学为主，素质为重，育人为本”的学校管理方针指导下，我制定了以下班级管理的方法和措施:1.建立班委。班委是我的左右手，也是我的眼线。要充分信任班委，有些学生，有些事情，在一切文明教育的方法无效的情况下，可以委托班委进行教育，也就是通常所说的，让学生自己管理自己，效果比较明显。2.建立学习小组。全班分十个学习小组，每组六人，共六十六人，分组安优良中差的原则，与分层次布置作业接轨，学生的学习兴趣和学习成绩有明显的提高。3.办好教室后的黑板报黑板报是体现班

3、主任思想意识的主阵地,充分利用黑板报，来体现我某一阶段的指导思想，结合学校布置的工作，亲自动手出一期黑板报，效果比较明显。比如最近一期的nn黑板报主题是“文明礼仪半我行”，我的指导思想是：文明就是多读书，多背书，书是人类文明进步的阶梯嘛；从而让学生明白，读书就能文明，就会文明，很快就掀起了读书的热潮和激情，这就是我怎样利用黑板报的。nn4.随时掌握学生的思想动向我是这样做的，感觉哪个学生思想情绪比较低落，或者学生不努力，或者上课吧专心,我会碰巧看到他或者叫住他，先问吃饭了吗,都吃点儿什么？会吃饱不会？让他们感到我在

4、关心他；晚上睡没睡好，今天怎么没有精神？让他们感到我在爱护他；再不经意问他,晚上寝室乱不乱，有没有说话串寝室的等等,说不定你还会有意外收获，比你单独调查寝室情况得到的信息更准确；最后再问今天的课听懂了没有？学会了没有？人他们感到我在关注他，然后嘱托他要努力学习，不会了问老师，争取超过你的同桌某某某如此这样，他这一周的表现都会很好，以后见到我，老远就喊我“老师好”。5对于行为习惯不好的学生，我采用的方法是家校结合的办法，进行激励教育。比如我们班的学生石孟雨同学，刚来的时候非常想家,上课的时候，没有心思听讲，作业不会做

5、，不想上,想回家,我和她的家长取得联系后,制定一套教育措施，先稳定，再找自信，然后提高。先稳定就是先做思想工作，一个女孩儿，刚到一个新的环境，举目无亲，想家是很正常的事，不行的话先适应一两周，真不行的话，再走不迟。在此期间，我上课提的问题，让她找到自信，课堂上大力，表扬石梦雨非常优秀。继续努力，加油......课下，我再私自找她谈话，你今天的表现很优秀，继续努力，你的未来一定美好，家长，老师一定会为你而自豪的。此时，他非常感动，然后我再找适当的机会，适当的场合，奖励给他一个纪念品，一支油笔，一本活页笔记本；写上一些

6、鼓励的话。老师非常欣赏你刻苦学习的那种精神。希望你继续努力，努力拼搏愿每天的太阳都为你升起，愿每一朵鲜花都为你开放，愿你的每一天的收获沉甸甸的喜悦努力，你的未来一定美好，加油吧，你的前途一定很辉煌，父母会因为你的优异成绩而自豪，老师会因为你的卓越表现而骄傲，然后交给她，效果非常好，在月考和期中考试中总成绩名列第一这是大家有目共睹的。问她,当然提问的内容是同学们都会的简单6.抓住班级整体学习，我的经验是一个字“早〃也就是早进班，是让学生早进班早。包括起床早，早读早，课间早，午休早，书法早，刚开始我确定亲自做到早，时间

7、一长，学生习惯了。・抓班级一卫生，一个字的经验“勤”。就是勤看看，勤说说，勤做做，勤转转。.做老师班级后进生工作。2011年11月26日阎炳铎