夯实基础强化六抓不断提高人大常委会机关工作效能

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1、夯实基础强化六抓不断提高人大常委会机关工作效能第7页共7页一、抓学习提高素质。培养高素质、复合型、有创新能力的干部队伍，是转变机关职能和作风、提高机关工作质量和效率的必然要求。我们坚持把学习作为扩充知识、开发潜力、增长才干的重要措施来抓，树立才能由学而增、工作由学而进、事业由学而成的观念，努力打造学习型机关。坚持集体学与自学、集中培训与个别辅导、走出去与请进来、向书本学与向实践学相结合，使学习确保实效。在学习过程中重点提高三个方面的能力。一是提高汲取知识的能力，注重学习的广泛性，广泛涉猎，拓宽视野，既学习理论，又学习技能；既学习法律法规，又学习科技管理；既研究历史，又观察现实。二是提高

2、思考问题的能力，通过思考来对内容进行甄别，对知识进行消化，对认识进行升华，从而把握精髓、领会实质、掌握规律、得到启示，形成新见解、新思路、新方法。三是提高理论联系实际的能力，立足于管用、能用，增强学习的针对性，把学习党的路线方针政策、学习法律法规与人大工作相联系，学习上级指示精神与自身实际相结合，借鉴他人的经验与自己的思路相衔接。具体工作中，一是增强学习的计划性。定出阶段性学习计划，确定学习重点，并通过撰写体会文章、交流学习心得等形式，抓好落实，互相促进，共同提高。机关干部年人均撰写读书笔记近10万字。二是利用党课进行思想教育。上党课除了安排常规性的学习之外，常委会领导还亲自为大家授课

3、，分析形势、谈经验、讲体会，深入浅出、形象生动、语重心长，使大家深受教育和启迪。三是举办讲座和报告会。请全国人大常委会副秘书长、香港基本法和澳门基本法委员会主任乔晓阳作了《香港基本法与人大释法》专题报告，请原省委政研室主任王永清作了《加强调查研究、服务科学决策》的专题报告，举办了创建“富庶之州”报告会，请党校教授作学习十七大精神辅导报告，请法律专家进行法律知识讲座，在机关干部中产生了较好反响。四是注重在实践中学和向外地学。每次重大活动结束，都召开总结会，肯定成绩，查找不足，以利再战。充分利用各种形式向外地人大学习，接待外地人大来德时认真听取意见建议，主动走出去到全国、省人大机关和省内外

4、地方人大取经，使机关干部在对比交流中增加了压力、增添了动力、提高了能力。第7页共7页二、抓制度规范行为。完善的制度是机关实现高效有序运转的有力保障，是促进整体工作规范化、科学化的基础。我们按照立足实际、注重实用的原则，突出强化了制度建设。一是抓制度的健全完善。针对我市人大工作的需要和机关自身的实际，借鉴党委、政府和外地人大的好经验、好做法，对各项规章制度进行健全完善，修订、制订议事规则、公文处理、财务管理、车辆管理等规章制度40余项，把每个岗位的职能职责、工作标准和工作规范都进行了明确，把日常工作分解到每个科室并细化、量化到工作岗位、每个人员，做到事事有准则、人人有职责，形成了一套严谨

5、、科学的制度体系，使各项工作有章可循、有据可依、有度可量。二是抓制度的执行落实。通过对制度的学习，提高了机关工作人员的认识，进而自觉遵守制度、规范行为。制定了《关于争创“先进委室”、“优秀个人”考核评比办法》，列出了详细的考评内容和标准，并成立了考评领导小组，定期考评。建立了执行督查和运行反馈机制，定期和不定期地对制度的运行情况进行抽查、检查，及时反馈，定期通报，促进了制度的执行落实，促进了机关工作的制度化、规范化、精密化，形成了用制度管权、管事、管人的长效机制，使工作的质量和效率得到了有效保证。第7页共7页三、抓载体锻炼能力。我们积极为机关干部创建载体、搭建平台，使用心谋事、真心干事

6、、决心成事的机关干部人人都有锻炼的机遇、展示的机会。“善学勤思、开口能讲、动手能写、有事能办”是对机关干部的基本要求。给机关干部部署工作后，一般情况下都要求拿出2-3套方案，然后择优确定，从而锻炼和提高了干部的独立思考能力。放手使用干部，对干部多指导、少指责，多帮助、少批评，有了成绩及时肯定，发现问题随时指出，出了失误组织承担。常委会领导经常找干部谈心，时常给大家出题目、压担子，帮助研究方案、制订措施。为了锻炼机关干部的表达能力，每年都开展2-3次不同专题的演讲活动，每次座谈会都最大限度地给每个中青年干部发言的机会。市人大机关党委在全市人大系统组织开展了“人大之春”演讲比赛，并在此基础

7、上组织了“全市人大工作报告团”赴11个县市区和法、检两院做巡回报告；举办了以歌颂党歌颂祖国、知荣明耻、宣传人大为主题的演讲演唱会，这些有声有色的活动有效地锻炼了干部，宣传了人大工作，树立了人大机关的良好形象。省人大常委会机关党委领导亲赴德州出席并给予了高度评价。组织开展了代表法知识竞赛，并将演讲活动穿插其中，收到了较好效果。选派年富力强的干部参与到招商引资和新农村建设工作中，使其在经济社会发展的前沿接受锻炼。实行科级职位竞争上岗，让大家充分展示