名校引领不断提升教育质量(心得)

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1、名校引领不断提升教育质量和静一中马莉和静县第一中学2012年加入乌鲁木齐市13中高喜梅名校长工作室，得到乌市十三中教育教学方面的大力指导和帮助，受益匪浅。学校教育教有了可喜变化。一、课堂改革、彰显魅力组建教研室，助力课堂教学改革。我校自2012年入室后，首先向乌市十三中教育教学管理学习，先后派出校长、副校长、各中层主管人员去学习。2012年3月我校成立了教研室，并设立教研室主任1人，同吋由2名教研员、1名干事和10名教研组长构成，主要负责学校教研工作；至此教研室正式从教务处分离出来。2013年9月教研

2、室拥有独立办公室，组织机构齐全，有主任1名，副主任1名，干事3人，教研组长10人。教研室组织机构齐全后，主管学校的教研工作，教研主任经常参加乌市13中教研活动，逐步成长成熟，引导学校课堂教学改革，实施校本培训。2012年6月起以“高效早读”为切点正式进行课改，从个别教师、个别学科、个别班级先行，以“点、线、面”的方式，全面推行课堂教学改革。今天新课改不再只是一种理念，而是行动，我校形成了“快乐、互助、共进”的高效课堂模式，教育教学水平都有稳步提高。我校针对“快乐、互助、共进”的高效课堂教学模式，在13

3、中教研月活动的引领下，我校每学年依次开展了青年教师说课比赛、微课比赛、教学设计比赛、“学科带头人、骨干教师课改示范课”、“青年教师汇报课”、第三联盟体“联盟校公开课”、县内“同课异构课”、县级名师工作室的教研课等多种形式的公开课，成为和静县初中课改和教研活动的领军学校。在13中教育教学和人才培训的具体指导中，我校教师教学理念得到有效的转变，促进了教师教学水平和技能的提高，极大的调动了教师教改的积极性、工作的热情和对教育事业的责任心。成立名师工作坊，促进学科教学。2015年，在学校三年的课改和不断发展中

4、先后成立了5个工作坊。王爱清班主任工作坊，浦小玲初中语文工作坊，王天林初中英语工作坊、徐莉初中政治工作坊、曾海燕初中体育工作坊。工作坊的成立为我校的课改工作又注入了新的活力。和静县教科局于2015年4月将和静县初中化学工作室定点在县一中，主持人为我校自治州教学能手周萍，我校成为了初中化学的引擎，2016年和静县体育和语文工作室又在我校成立，为教育教研工作再添助力。在13中的不断把脉会诊中，各类名师工作室、工作坊不断发挥作用，促进了我校学科教研水平的提升，在学校学科教育教研中起到了引领、示范、辐射作用。

5、各级教学能手（名师）成为优秀教师的代表，成为教育发展的核心力量,成为学校教育改革的先行者和引领者。学科的教研活动以各名师工作坊为主阵地，充分发挥名师工作坊的引领作用，引领一批青年教师和骨干教师健康快速成长；名师工作室是个平台，通过送教帮扶、校际交流等形式，整体提升我校教育教学的水平。二、中考成绩，逐年攀升作为义务教育阶段的教学质量水平的终极体现-一中考，不仅学校、家长、学生关注，社会上也基于此来评价一个学校的教学质量的话好坏。我校每年6月参加自治区统一命题的中考的科目有语、数、夕卜、政史（合卷）、理化

6、（合卷）每门学科各150分，总分750分。以下是我校近几年来的中考成绩对比表:年度语文数学英语物化政史2013及格率65.156.245.152.785.2均分92.486.063.27&696.12014及格率72.460.849.858.886.7均分94.5889.767.983.298.32015及格率78.463.850.260.389.5均分96.592.470.485.499.8我校2013年毕业生总数407人，进入普通高中290人，其中优质高中录取人数为190人，内高班3人，高中入学率

7、为71.3%o2014年度毕业生总数443人，普通高中录取人数为354人，其中优质高中234人，内高班5人，入学率79.2%o2015年我校毕业生总数430人，普通高中录取人数为366人，其中优质高中256人，内高班9人，入学率85%。连续三年和静县中考状元都在我校，2013年中考状元为口庆媛（乌市八中就读，全年级文科第一）；2014年中考状元巴音花（巴州二中就读）；2015年中考状元是孙仲凯（现在乌市第一中学就读,全年级第9名）。三、教研成果，展示喜人我校自2012年入室以来，在教育教学方面得到乌市

8、十三中大力帮助，教育教学水平稳步提高。在每年乌市十三中的教育教学月活动时，工作室都向各成员校发出邀请函，每次我校都会创造条件让老师参加学习，尤其是示范课的观课活动。我校三年中116名专业教师全部到乌市观摩学习过，涉及到所有学科,所有中层都参加蹲点学习。通过外出学习我校教师对课改的认识，教材的把握,课堂教学的改进都有了喜人的变化。2014年5月我校教师参加“自治区首届双语说课比赛”，我校共参赛作品25节，其中巴金花等3三位老师获自治区一等奖，乌兰格日勒等2