高考语文大一轮复习 专项限时练16 鉴赏诗歌的艺术技巧

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1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺专项限时练(十六)　鉴赏诗歌的艺术技巧(建议用时：40分钟)一、基础题组1．判断下列诗句所用的艺术技巧。(1)想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。虚写(想象)、夸张(2)知否、知否？应是绿肥红瘦。设问、借代(3)战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。对偶、对比(4)湖月照我影，送我至剡溪。拟人(5)青山遮不住，毕竟东流去。象征(6)名岂文章著，官应老病休。反语(7)念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。虚写(想象)(

2、8)总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。象征、比喻(9)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。对写法(古代思亲思乡诗中一种独特的写作技法)(10)东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。侧面描写(11)蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。对偶、反衬(12)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。衬托(13)朱门酒肉臭，路有冻死骨。对比、借代(14)凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？反问、用典(15)秦时明月汉时关，万里长征人未还。互文(16)休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？用典(17)过春风十里，尽荠麦青青。用典、虚实对比(18)星垂平野阔，月涌大江流。动静结合、反衬(19)淮水东边旧时月，

3、夜深还过女墙来。借古讽今(20)昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。反衬二、核心题组2．(2016·山东卷)阅读下面的元曲，回答问题。【导学号：54012101】水仙子·舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中

4、区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺【解析】　本题从修辞手法的角度考查鉴赏诗歌的表达技巧。首先，题干中的句子由三个结构相似、内容相关、语气一致的短句构成，使用了排比的修辞手法，写出了风、雪、诗情搅成一片，难分难辨的情景，渲染了一种豪壮的气氛。其次，“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战”中，用“争先”“鏖战”等描述人的词来修饰“诗豪”“风”和“雪”，使用了拟人的修辞手法；“诗和雪缴缠”中，用“缴缠”形容无形的诗，使用了拟物的修辞手法，将“诗”具象化，写出了风雪交加的壮美之景，表现了作者迸发的诗情。概括答案时要注意，因

5、为题干明确指出这三句使用了两种修辞手法，所以要把拟人和拟物归结为“比拟”这一种修辞手法。【答案】　比拟、排比。“诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”，用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化，“诗和雪缴缠”，用“缴缠”将“诗”拟物，把抽象的“诗”具象化，生动形象地描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。3．阅读下面这首宋词，回答问题。燕山亭·北行见杏花赵　佶①裁剪冰绡②，轻叠数重，淡着胭脂匀注。新样靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女。易得凋零，更

6、多少无情风雨。愁苦。问院落凄凉，几番春暮。　凭寄③离恨重重，这双燕，何曾会人言语。天遥地远，万水千山，知他故宫何处。怎不思量，除梦里有时曾去。无据。和④梦也新来不做。【注】　①赵佶：宋徽宗，因荒淫失国，在公元1127年与其子钦宗赵桓被金兵掳往北方五国城，囚禁至死。在北行途中，忽见如火的杏花，不禁百感交集，写下了这首词。②冰绡：洁白的绸。③凭寄：凭谁传递。④和：连。上阕描写杏花运用了哪些艺术手法？请简要赏析。【答案】　①运用视觉与嗅觉相结合的手法。上阕前三句从视觉的角度写杏花的形态和色泽；“艳溢香融”则从嗅觉的角度写杏花的芬芳。②运用比拟的修辞手法。

7、“新样靓妆”认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺等将杏花比拟为装束入时而匀施粉黛的美人。③运用衬托的手法。“羞杀蕊珠宫女”是说连天上蕊珠宫里的仙女看见杏花都要自愧不如，衬托了杏花之美。4．阅读下面的宋诗，回答问题。河北民王安石河北民，　生近二边长苦辛。家家养子学耕织，输与官家事夷狄。今年大旱千里赤，州县仍催给河役。老小相携来

8、就南，南人丰年自无食。悲愁白日天地昏，路旁过者无颜色。汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎！这首诗运用了哪些表现手法？请简要分析