基于真实项目驱动的市场调查与预测课程教学模式探析

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1、基于真实项目驱动的市场调查与预测课程教学模式探析摘要文章在对基于真实项目的教学模式的内涵进行阐释的基础上，通过与传统教学模式进行对比，分析基于真实项目驱动的课程教学模式的重大意义，进而对市场调查与预测课程引入真实项目驱动的教学模式及实践运用进行详细论述。关键词真实项目市场调查与预测教学模式中图分类号：G424文献标识码：AAnalysisonRealProject-basedLearningintheCourseMarketResearchandForecastHUYinhua(NanchangInstituteofTechnology,Nanchang,Jiangxi

2、330099)AbstractBasedoninterpretingtheconnotationoftherealproject-basedteachingmode,andcompareditwiththetraditionalteachingmode,thispaperfirstlyanalyzesthesignificanceofrealproject-driventeachingmode,andthenintroducessuchmodetothecourse^marketresearchandforecasting”anddiscussesitsapplicat

3、ionindetail.Keywordsrealproject；marketresearchandforecast；teachingmode真实项目驱动式教学产生于20世纪80〜90年代西方一些发达国家，是教育领域中一种较新的教育教学方法，它要求改变传统式教学中教师一言堂的现状，在整个教学过程中以真实项目的不断拓展和层层推进来带动课程的学习，在每一次的课堂教学中，又以真实项目的不断推进驱动课堂教学的开展，注重通过实际工作过程对学生实践技能、综合能力的培养，适合于市场调查与预测等应用性、实践性强的课程教学。近年来一部分教育工作者开始关注并研究项目驱动式教学，针对市场调查与

4、预测这门课程，国内学者少数教育研究学者也提出了各自了论点，例如，于兰婷、刘东宝(2008)在《项目教学法在市场调查课程教学中的应用》一文中构想了在市场调查课程教学中引入项目教学法的教学方案；李晓翠在(2010)《项目驱动式教学在市场调查与预测中的应用》一文中提出了应从成立项目小组、项目立项等七个阶段来实施项目驱动式教学方法；徐龙志、袁淑清(2011)在《基于真实项目的体验式教、学模式研究一一以“市场调查与预测”课程为例》一文中对基于真实项目的体验式课程进行了总体的规划并对教学流程进行了设计。其他有代表性的学者还有郭雪峰(2010)、单芳(2011)等。总体来看，真实项目

5、驱动式教学是以企业或行业实际项目为研究对象，由教师对项目进行分解、示范，然后让学生分组围绕各自的项目进行讨论、协作学习，最后共同完成项目的一种教学方法。随着本科教育对学生实践能力培养要求的日渐提高，对真实项目驱动式教学模式进行研究并应用于教学实践，以提高教学的效果是非常有必要的。1真实项目驱动式教学的意义(1)有利于改革传统教学观念和方法。传统教学以教师和教材为中心，以教师讲授为主要形式，教学内容基本不脱离教材中所阐述的理论知识，即典型的灌输性的教学方式。这种教学方式最大的缺陷就在于容易与实际脱节，不注重学生自主学习、创新能力的开发，因而也不符合市场调查与预测实践性强、

6、综合能力要求高的特点。基于真实项目的教学十分注重学生的主动性和能动性，注重引导并激发学生在实践中不断地提出问题，并通过收集各方面的资料和信息、寻找恰当的方法来解决问题，进而得出自己的结论。(2)有利于提高学生的学习兴趣和热情。很多教师往往通过在课堂理论教学中加入市场调研案例分析和讨论，来增强教学内容和教学形式的生动性，然而学生的学习兴趣仍然很难提高。基于真实项目驱动的教学让学生在现实的实践环境中切身体验到市场调研的乐趣。例如，学生可以通过担任市场调研中的策划人员、调查人员、分析人员等不同角色,从而体会不同主体的具体工作、工作感受及与项目组其他成员的互动关系；可以探索和利

7、用各种渠道和手段来寻找决策所需信息，并不断提高其运用的技巧，从而在实践中获得工作的成就感，使学习的兴趣和热情得到提高。（3）有利于促进学生沟通与合作。市场调查与预测是一门社会实践性非常强的课程，注重培养学生的综合素质，其中沟通与合作的能力尤其重要。但是在传统的课堂学习中，学生合作的机会并不多，有的也只是流于形式层面。项目教学最突出的一个特点就是需要建立项目小组，通过小组成员的分工与合作以及各小组之间的项目竞赛，在激发学生学习兴趣的同时，更重要的是有利于培养其协作意识和团队精神，提高其在人际交往中待人处事的能力。（4）有利于学生熟悉企业和市