高考政治总复习 文化生活教师用书 新人教版必修

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第一单元文化与生活第一课文化与社会考纲要求知识体系数码存储文化与社会(1)文化的内涵与特点(2)文化的形式(3)文化的社会作用(4)文化与经济、政治的关系(5)文化与综合国力1个概念：文化的概念1个作用：文化的社会作用2种形式：文化的形式2对关系：文化与经济、政治的关系；文化与综合国力的关系3个特点：文化的特点体味文化1．下列活动属于文化现象的有(　　)①工人、农民从事生产活动　②参加学校运动会　③参加演讲会、辩论会　④购买蔬菜水果　⑤参

2、加文学社、书画协会、读书俱乐部　⑥合唱团、舞蹈队　⑦浏览网站，领略世界各地风土人情　⑧某国议员竞选A．①②③⑤⑦B．②④⑤⑥⑧C．②③⑤⑥⑦D．①②④⑦⑧答案：C2．为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明(　　)A．文化是人类社会特有的现象B．文化离不开物质载体C．传统建筑是民族情感的集中表达D．文化是一种社会精神力量政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于

3、“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线答案：B3．埃及卢克索神庙的浮雕上被爆出有人用中文刻上“×××到此一游”的字样，这再次引发国人对出境旅游者行为的热议，有人将此行为斥为“没文化”。这里的“文化”是指(　　)A．文学艺术和科学知识B．人类全部精神活动及其产品C．思想、理论、信念、信仰、道德等D．人的一种素养，与“文明”“礼貌”相近答案：D4．充满爱国热情、让人热血沸腾的《马赛曲》，激励着法国人民奔赴前线；雄壮、激昂

4、的《义勇军进行曲》如战斗的号角，鼓舞中华儿女团结抵御外敌。这是因为(　　)A．文化对社会发展起促进作用B．文化促进个人的发展C．文化是一种社会精神力量D．各国文化各具特色答案：C1．文化的内涵和外延(1)内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(2)外延：既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。2．文化的特点(1)文化是人类社会特有的现象，纯粹“自然”的东西不能称为文化。(2)文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。(3)人们的

5、精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。3．文化的形式(1)从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。(2)从动态角度看，包括各种文化活动，即人们进行文化生产、传播、学习、积累的过程。4．文化的社会作用文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。文化与经济、政治政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的

6、底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线1．杭州宋城旅游发展股份有限公司以“主题公园＋文化演艺”为主营模式。公司在主题公园的营造中强调“以文化提升旅游，以旅游促进文化传播”，成为文化行业内的常青树。该公司的经营理念表明(　　)A．文化的经济功能越来越强B．文化具有相对独立性C．文化发展与经济发展始终同步D．文化与经济相互影响答案：D2．在世界多极化和经济全球化进程中，西方发达国家在向发展中国家输出“新经济”“高科技”时，将文化渗透于其中，竭力推销自己的价值观，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这体现了(　　)A．国际文化交流中充满

7、霸权主义色彩B．文化与政治相互交融C．不同民族的文化有优劣之分D．一定的文化由一定的经济所决定答案：B3．一个国家，一个民族，没有现代科学，没有先进技术，一打就垮；一个国家，一个民族，没有民族精神，没有人文精神，不打自垮。“一打就垮”和“不打自垮”都说明了必须提高(　　)A．国家的民族精神B．国家的文化竞争力C．国家的科技水平D．国家的综合实力答案：B1．文化与经济、政治的关系(1)相互影响①经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。②文化对经济、政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后