2018届高考政治总复习 生活与哲学教师用书 新人教版必修4

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1、第一单元生活智慧与时代精神第一~三课哲学的基本问题考纲要求知识体系数码存储1.哲学是什么(1)哲学与世界观和方法论(2)哲学与其他学科的关系(3)哲学与时代精神(4)哲学的作用2.哲学基本问题(1)哲学基本问题的内容(2)思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据3.唯物主义及其形态(1)古代朴素唯物主义的特点(2)近代形而上学唯物主义的特点(3)辩证唯物主义与历史唯物主义的特点4.唯心主义及其形态(1)主观唯心主义(2)客观唯心主义5.马克思主义哲学(1)马克思主义哲学产生的历史条件(2)马克思主义哲学的基本特征(3)马

2、克思主义中国化的理论成果1个基本问题:哲学的基本问题2个基本观点:唯物主义与唯心主义的基本观点2种唯心主义基本形态:主观唯心主义、客观唯心主义2个理论成果:马克思主义中国化产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系3个有机统一:马克思主义的三个基本特征3种唯物主义基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义3个产生条件:马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础、直接理论来源3对关系:哲学与世界观和方法论的关系、哲学与具体科学的关系、哲学与时代精神的关系207美好生活的向导1.人人都有自

3、己的世界观,但并非人人都是哲学家。就产生这一问题的原因,甲、乙、丙、丁四位同学分别发表了自己的观点。其中正确的是(  )A.甲:一般人的世界观是自发的、零散的B.乙:一般人的世界观与哲学没有关系C.丙:哲学产生于人的实践活动D.丁:一般人的世界观对实践不起作用答案:A2.漫画表明(  )①世界观决定并体现着方法论②世界观与方法论既有区别也有联系③世界观决定方法论,方法论体现世界观④人们的活动受世界观的支配A.①④       B.②③C.①②D.③④答案:D3.十九世纪著名的法国画家丹纳曾说过:“一个科学家如果没有哲学

4、思想,便只是个做粗活的工匠;一个艺术家如果没有哲学思想,便只是个供玩乐的艺人。”这句话从一定方面或一定程度上正确地指出了(  )①哲学是科学和艺术的综合②科学和艺术都要受到哲学的影响③哲学对科学和艺术具有指导作用④具体科学是哲学发展的基础,没有科学和艺术就没有哲学207A.①②B.②③C.③④D.②④答案:B1.哲学与世界观世界观哲学区别含义人们对整个世界的总的看法和根本观点哲学是关于世界观的学问。哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一形成是自发形成的,人人都有是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都

5、有特点是零散的、朴素的是系统化、理论化的联系哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维);哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;哲学是世界观和方法论的统一2.世界观与方法论世界观方法论区别人们对整个世界的总的看法和根本观点人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法联系世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,方法论体现世界观。两者统一于哲学3.哲学和具体科学的关系哲学具体科学区别研究对象整个世界某一具体领域任务揭示整个世界变化发展的一般规律揭示世界某一具体领域的规律作用为人们认识世

6、界和改造世界提供方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导联系①具体科学的进步推动哲学的发展,哲学是对各门具体科学的概括和总结②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导哲学的基本问题和基本派别1.下面漫画表明(  )207A.存在决定思维B.世界统一于物质性C.思维反作用于存在D.思维和存在具有同一性答案:A2.下列选项中,能够说明并对哲学基本问题作出正确回答的是(  )①人类的一切认识都不能超过感性知觉所提供的范围②中央领导在十八届五中全会前分赴多地密集调研③2016年夏季我国多地发生洪涝地质灾害④安监部门

7、调查天津港爆炸事故的原因A.①②       B.③④C.①③D.②④答案:D3.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是(  )①存在就是被感知②人是机器,思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③答案:C4.中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也;成天地者,气也。水土之气,升而为天。”下列与之相一致的观点是(  )A.观念的产生,并无必要假设外物的存在B.夫形于天地之间者,物也C.气之所聚,理即在焉,然理终为主D.物

8、质是按一定次序结合的、不可分、不可灭的原子的总和答案:B2075.“未有此气,已有此理”是南宋著名哲学家朱熹的经典论述,“眼开则花明,眼闭则花寂”是明代著名哲学家王阳明的代表论断。如果让王阳明穿越时空与朱熹对话,他们可能达成的共识应该是(  )A.物质是本原,意识是派生的B.物质第一性,意识第二性C.意识第一性,物质第二性D.先有

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