高中英语现在分词

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1、现在分词动词的・ing形式:动词的ing形式是非谓语动词中的一种,它由动词原形加・ing形成。有的动词・ing形式在句中起名词作用,有的则起形容词或副词作用。所以在句中,动词的・ing形式可以担当除了谓语以外的任何成分,BP:主语、表语、宾语(介词宾语和动词宾语)、定语、状语和宾语补足语(宾补)。动词-ing形式仍具有动词的若干特点,所以它又可以有自己的宾语和状;五堂•口寺0一般式:所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生e.g.Ifoundhimlyingontheground・完成式:所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作z前e.g.Doyourememberhavingpromi

2、sedmethat?被动式:或,表示该词的逻辑主语是动作的承受者e.g.Ican'tstandbeingtreatedlikethat.否定式:not或never的位置?e.g・Iapologizefornothavingkeptmypromise・1.作表语,相当于形容词。1)Thefilmismovingandinteresting・这部电影感人又有趣。2)Thenewssoundsencouraging.这个消息听起来激动人心。(起形容词作用的动词的ing形式含有"令人”的意思。如:amusing,astonishing,boring,exciting,inspiring,miss

3、ing,promising,puzzling,surprising,tiring,embarrassing,disappointing,worrying,frightening,moving)pleasing,etc.)2.作定语excitingnews激动人心的消息atiringday累人的一天1)Themanrunningoverthereisourchairman.=Themanwhoisrunningoverthereisourchairman.这个跑过来的人是我们的主席。2)Theroadjoiningthetwovillagesisverywide.=Theroadthatj

4、oinsthetwovillagesisverywide.连接两个村子的路非常的宽。3)Theylivedinaroomfacingthenorththirtyyearsago.=Theyliveinaroomwhichfacedthenorththirtyyearsago.三十年前,他们住在一个朝北的房间里。3.宾语补足语,经常用在动词feel,hear,leave,keep,listento,lookat,notice,see,observe,watch,etc.后作宾补,表示动作正在进行,状态正在持续。1)当他路过银行的时候,他看到小偷正在偷钱。2)这对父母可以听到他们的女儿在弹钢

5、琴。3)他让我等了将近一个小时。4)别让他在雨里等。1.作状语:分词或分词短语作状语时,可以表示时间、原因、结果、条件、伴随等等。分词作状语时,分词的逻辑主语必须与句子的主语保持一致。1)秘书工作到深夜,为主席准备长长的演讲稿。2)她们边唱边跳走进教室。3)听到这个消息他跳了起來。4)研究了地图之后,我知道该走哪条路了。5)为了避免迟到,我打车去那儿的。6)他太生气了睡不着。7)这个男人被解雇了,没有足够的钱买食物。8)公交车被困在暴风雪中,耽误了时间。9)他的父母去世了,留下他一个人。10)虽然被告知了很多次,他仍然重复同样的错误。11)她弹钢琴的时候变得非常兴奋。12)过马路的吋候要

6、小心。注意:(1)V-ing所表示的动作和谓语动词所表示的动作同时发生1)Hearingthebadnews,theycouldn'thelpcrying.=Onhearingthebadnews,theycouldn^thelpcrying・听到这个坏信息,他们忍不住哭了。(2)动词・ing所表示的动作完成之后,谓语动词所表示的动作才发生1)Havingturnedofftheradio,hebegantogooverhislessons・=Afterturningofftheradio,hebegantogooverhislessons.他关掉了收咅机,开始复习功课。2)Having

7、receivedhisletter,Idecidedtowriteback・=Afterreceivinghisletter,Idecidedtowriteback.收到他的信,我决定回信。(3)感官动词see,watchobserve,lookat,hear,listento,notice等和使役动词have的后面的宾补用现在分词表示主动或正在进行。1)IheardhersinginganEnglishsongwhenIpasse

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