英语新闻标题中修辞特点【文献综述】

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1、毕业论文文献综述英语英语新闻标题中修辞特点一、前言部分新闻标题是新闻的重要组成部分，对新闻起引导、概括和提示的作用。一个好的标题不仅能起到美化版面的作用，更重要的是能浓缩新闻的灵魂，抓住文章主旨，吸引读者的眼球。因此，标题制作的好坏直接影响到这条新闻能否发挥其应有的效果。标题在词汇，语法，修辞上有自己的特点。本文从修辞特点入手，分析修辞对标题的作用。(-)有关概念关于新闻标题。新闻标题是新闻的组成部分，一般位于一则新闻的顶部，对新闻起引导、概括和提示作用。下面就引用几个比较典型的概念的版本。《辞海》(缩印本，1977:1280):新闻工作术语。报

2、刊上新闻和文章的题目，通常特指新闻的题目。制作标题是新闻编辑的主要工作程序之一。报纸编缉部用标题来概括、评价新闻的内容，帮助读者阅读和理解新闻。Webster9sThirdNewInternationalDictionary(unabridged,1961:1042):aheadofanewspaperstoryorarticleusu.printedinlargetypeanddevisedtosummarize,giveessentialinformationabout,orinterestreadersinreadingthestoryor

3、articlethatfollows.CambridgeInternationalDictionaryofEnglish(1995:654):alineofwordsprintedinlargelettersasthetitleofastoryinanewspaper,orthemainpointsofthenewsthatarebroadcastontelevisionorradio.关于修辞修辞我们平时听到很多，知道修辞的采用是为了是文章增色，更具表现力。下面就引用几个比较典型的关于修辞的具体概念。《英语辞格一重言解码》：从狭义上看，修辞格是

4、一种语言中为了提高语言的表达效果而有意识的偏离语言和语用常规并逐渐形成的固定格式、特定模式。从广义上看，修辞格是一种语言中偏离了语言和语用的常规而逐渐形成的固定格式、特定模式。《英语修辞格浅论》(上)(2009:3)修辞格(figuresofspeech)是提高语言表达效果的语言艺术。它能使语言生动形象、具体活泼，给人以美的享受。修辞格，也称作修辞方式、修辞手段，一直是修辞学的重要重要组成部分。Merriam-Webster^sAdvantageLearner^sEnglishDictionary（2009:1398）:theartorskill

5、ofspeakingorwritingformallyandeffectively,especiallyasawaytopersuadeorinfluencepeople・（二）历史背景根据大美百科全书（1990:280・281）,有理论地研究修辞学源自公元前5世纪西西里岛的一些希腊城市。其发展可分为三个部分：1）古典修辞学西西里的袭来诡辩派学者Gorgias虽然不是第一位修辞学家，却被认为是修辞学的奠基者。2）中古修辞学实际应用主要在传道和写信方面。3）现代逻辑学完整的语言科学兴起，修辞学家在古典修辞学架构中融入了新的方法和理念。二、主题部分（

6、一）研究现状和发展（1）新闻标题和修辞的研究现状关于新闻标题新闻语言遵循“ABC原则”,即accuracy（准确）、brevity（简要）、和clarity（清晰）。而标题作为新闻的重要组成部分，自然也符合这个原则，所以标题要求重点突岀，短小精悍，形式独特，版面醒目。一条好的标题本身就是一则短新闻，能使读者用最短的时间挖掘内涵，领悟主题。朱伊革在《英语新闻的语言特点与翻译》（2008）中概括了新闻标题的特点：在用词上大量使用简短词和缩略词，灵活使用新词；在语法上较多使用现在时，大量使用非谓语动词，较多省略虚词；在修辞上大量使用各种修辞，使用习语典

7、故和俚语俗语，在形式上使用词组型标题、句子型标题、简单句标题和复合句标题。陈明瑶、卢彩虹在《语体与翻译研究》（2006）中也有类似的归纳。关于修辞英语修辞格诞生于亚里斯多徳时代。它除了具有华丽的装饰性之外，述有丰富的哲理性、严密的逻辑性、给人以想象，以启迪，以鞭策和教育。她能使语言生动形彖、具体活泼，给人以美的享受。现代修辞学Z父陈望道（1891-1977）把修辞分为积极修辞格和消极修辞格，其中积极修辞格可以分为词义修辞格、结构修辞格和音韵修辞格。1、词义修辞格词义修辞格主要借助语义的联想和语言的变化等特点创造岀来的修辞手法。在新闻标题中，为了吸

8、引读者，词义修辞格的运用是最常见的，主要包括simile（明喻），metaphor（隐喻），metonymy（借代）,personifi