高考政治大一轮复习 单元整合提升3 思想方法与创新意识课件 新人教版必修

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1、政　治人教版精准高考第三单元整合提升必修四本专题在高考中常见的考查角度有联系的普遍性、客观性；整体与部分的关系；发展的前进性和曲折性；发展的量变和质变的状态；矛盾的普遍性和特殊性；主次矛盾的关系；矛盾的主次方面的关系；具体问题具体分析；辩证否定观；辩证法的革命批判精神和创新意识；创新的社会作用。从命题规律上看，属于高频考点的有联系的普遍性、客观性和多样性；量变和质变的关系；矛盾分析法；辩证否定观及其方法论要求；辩证法的革命批判精神和创新意识；等等。唯物辩证法的“联系观”和“发展观”，主要考查考生获取和解读信息的能力

2、、调动和运用知识的能力。“唯物辩证法的实质与核心”和“创新意识与社会进步”，高考大纲规定的四种能力均有所考查。〔单元概述〕在备考策略上，要注意有关哲理的运用，如用联系的普遍性和客观性及整体与部分的关系原理，分析“五位一体”的现代化建设总体布局、人与自然关系、人与环境的关系，自觉树立科学的生态价值观；注意对有关诗词、名言警句、谚语故事所含哲理的理解；学会运用对立统一的观点分析人民币汇率变动的影响等；运用矛盾的普遍性与特殊性的关系，认识和分析我国当前有关改革政策的试点工作；运用矛盾的特殊性原理及其方法论要求，分析说明我

3、国根据国际国内形势对各项政策的调整；运用主次矛盾关系的原理及其方法论要求，正确认识和分析当前着力解决民生问题的原因；重视运用辩证否定观知识分析说明正确对待传统文化和外来文化的问题及文化创新的问题；等等。〔体系构建〕(一)唯物辩证法的联系观1．联系的普遍性原理[原理内容]事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。[方法论]坚持用联系的观点看问题，对事物的联系进行具体分析。2．联系的客观性原理[原理内容]联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。

4、人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。[方法论]要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。〔要点整合〕3．联系的多样性原理[原理内容]联系具有多样性。[方法论]要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。不能只看到那些直接的、表面的和眼前的联系，而忽视那些间接的、本质的和长远的联系。既要注重客观条件，又要运用自身的主观条件；既要把握内部条件，又要关注外部条件；既要认识有利条件，又要重视不利条件。4．整体和部分的辩证关系原理(1)[原理内容]整

5、体和部分既相互区别，又相互联系、密不可分。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。[方法论]要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(2)[原理内容]整体由部分构成，整体离不开部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。[方法论]必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。5．系统优化的方法原理[原理

6、内容]系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。[方法论]①掌握系统优化的方法，着眼于事物的整体性。②要注意遵循系统内部结构的有序性。③要注重系统内部结构的优化趋向，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。④要求我们用综合的思维方式来认识事物。(二)唯物辩证法的发展观1．世界是永恒发展的原理[原理内容]世界是永恒发展的，发展具有普遍性。[方法论]要用发展的观点看问题，把事物看成是一个变化发展的过程。2．发展的实质[原理内容]发展的实质是事物的前进和上升，是

7、新事物的产生和旧事物的灭亡。[方法论]要培养创新精神，与时俱进，促进新事物的成长。3．前进性与曲折性相统一原理[原理内容]事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物；事物发展的道路是曲折的，新事物的发展要经历一个漫长曲折的过程。[方法论]要对未来充满信心，支持新事物的成长；要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。4．量变和质变的辩证关系原理[原理内容]事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物

8、在新质的基础上开始新的量变。[方法论]一方面，我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；另一方面，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。(三)唯物辩证法的矛盾观(矛盾分析法)1．对立统一原理[原理内容]任何事物都包含着对立统一的两个方面，矛盾就是对立统一。矛盾的双方既对立又统一，推动着事物的运动、变化和发展。[方法论]要坚持用一分为二、全面