调研报告封面格式

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1、调研报告封面格式餐饮空间设计调研报告书专业名称班级学号学生姓名设计课题完成日期郑州轻工业学院易斯顿美术学院二0—0年五月调研报告一导言调研时间：调研地点：调研方法：实地考察、问卷、上网、文字资料考察内容：调研目的：二课题基本情况介绍XXXXXXXXXXXX（小四宋体）（介绍你准备调研的课题，它的社会背景）三调研情况介绍XXXXXXXXXXXX（小四宋体）调研的内容和步骤:针对每个案例从以下几个方面分析考察地点：文化背景：区域功能：区域分析：装修风格：四课题考察归纳总结XXXXXXXXXXXX（小四宋体）1、课题存在的突出

2、问题2、课题设计上应注意的问题五主题思想定位xxxxxxxxxxxx（小四宋体）?通过书籍、杂志或网络搜集关于中式餐厅、西式餐厅、快餐厅、自助餐厅、风味餐厅、火锅餐厅、酒吧、咖啡厅、茶楼等优秀案例各两套。调研报告格式及提交方式1、文字资料A4装订打印2、报告撰写要求：内容翔实，数据正确，论点明确，结论新颖，图文并茂。3、上交时间：5月10日【注】附有灰色背景的字体不打印。太原科技大学思想政治理论课社会实践调查报告课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论题目：班级：姓名：学号姓名：学号姓名：学号姓名：学号姓名：学号第

3、一作者联系电话指导教师调查报告内容格式1、打印用纸：A4标准纸2、格式：正文顺序：调查报告题目作者指导教师摘要关键词正文参考文献附录格式设置：正文行间距：22磅；标题行间距32磅报告总字数控制在5000字内。3、字体、字号一级标题:宋体、三号、加粗;二级标题:宋体、四号、加粗;三级标题:宋体、小四、加粗;正文部分:宋体、小四。4、装钉：参照社会实践调查报告封面，与正文一起左侧双钉装订。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学活动之社会调查指导书、指导思想本次社会调查以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

4、和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，以十七大报告的内容为中心，开展社会调查，落实《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的实践教学。二、目的要求社会调查是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课实践教学的重要环节之一，通过社会调查，了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和

5、社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、奉献社会、服务社会，提高认识问题、分析问题、解决问题的能力。调查具体要求如下:1.就近就地进行。建议结合家乡所在的市县镇村实际进行调查。2.社会调查要充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。3•调查对象必须真实、具体，要有一定代表性。4・个别居住地相近的同学可以自行结组、明确分工、合作完成调查报告。合作小组最多5人,必须有明确分工。5.开展社会调查需要认真搜集资料。6.及时通过电子信箱、电话加强与

6、指导教师的交流。7•调查结束撰写社会调查报告，报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述，控制在5000字以内，以打印稿形式提交任课教师。8.调查报告成绩由任课教师根据调查报告完成质量确定相应等次。三、时间安排：调查时间：暑假四、主要内容调查方向及参考内容如下：1、收入分配差距方面：可以围绕城乡、区域发展差距进行调查。2、关于就业状况：可以大学生、农民工等群体为调查对象进行调查。3＞关于社会保障方面：围绕当地基本养老保险、医疗保险等发展情况进行调查。4、社会大众食品的消费安全意识调

7、查5、关于教育体制改革和教育公平问题6、和谐社会建设中消除农村歧视性观念和差别政策的分析7、关于社会主义市场经济中诚信状况的社会调查8、某地重视环境保护和资源的合理利用的情况调查9、社会主义新农村建设中的成绩与不和谐因素10、当地基层民主发展情况11、相关政策落实情况五、需要提交给授课老师的的成果1、社会实践调查报告打印稿2、设计问卷调查的同学需提交原始问卷3、每位小组成员的社会实践日志报告完成后在开学时由各班学习委员收齐后按学号排序，并在开学第一周交到任课老师。暑期社会实践期间，如遇问题请及时与理论授课教师联系O调研报

8、告格式打印格式1•调研报告的写作顺序是：题目、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、摘要、正文、参考文献。2•附表的表头应写在表的上面，居中；附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在调研报告中出现的先后顺序分别编号。1.参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名、出版社、出版或发表时间。4•调研报告正