高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第1讲 商周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成课件 北师大版

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1、2012～2016年课标全国卷命题思路与考情分析考纲考点命题思路考情分析商周时期的政治制度1.(2016·课标全国Ⅱ，27)福建族谱对台湾人迎祖先牌位的记载2.(2016·课标全国Ⅲ，24)青铜铭文的文化影响3.(2014·课标全国Ⅱ，24)分封制、礼乐制与周代“雅言”4.(2013·课标全国Ⅰ，24)墓葬等级规定与分封制瓦解1.从考查方式看，近几年全国卷地区的高考对本专题的考查力度较大，多以选择题为主，2013年新课标Ⅰ、Ⅱ卷分别以41题形式呈现，2014年则出现于第40题。2.从材料形式看，以古代文献材料为主，同时出现了地图式材料，主要考查学生解读材料信息和归纳历史知识的能力，史料多为文言

2、文，理解难度较大。3.从考查知识看，宗法制的历史影响、古代对地方的治理及行政体制的演变、影响君主专制加强的基本因素等一直是历年新课标高考的重点。秦中央集权制度的形成(2016·课标全国Ⅲ，25)汉承秦制汉到元政治制度的演变1.(2016·课标全国Ⅰ，26)古代重史传统对宋代君主专制的影响2.(2016·课标全国Ⅱ，25)科举制的历史影响3.(2015·课标全国Ⅰ，25)汉代外戚干政4.(2015·课标全国Ⅱ，25)汉代地方吏治5.(2013·课标全国Ⅰ，41)汉、唐地方行政的变迁明清君主专制制度的加强1.(2016·课标全国Ⅰ，27)明代地方行政管理体制的变化2.(2014·课标全国Ⅱ，27)

3、明代内阁制3.(2013·课标全国Ⅱ，41)从建筑和政治关系角度进行中英比较4.(2012·课标全国，28)清代内阁与君主专制体制的僵化5.(2012·课标全国，29)专制主义中央集权制度的发展趋势第1讲　商周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成考纲要求1.商周时期的政治制度。2.秦中央集权制度的形成。课标提示1.了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国中央集权制度的形成及其影响。考点一　分封制的发展与完善1.演变(1)夏朝：实行___________，对都城以外的地区通过分封侯、伯，实行间接管辖。(2)商朝：沿袭夏朝的分封

4、制。(3)西周：分封制得到进一步发展和完善。2.目的：为了有效地统治被征服的广大地区，以屏藩_____。王位世袭制王室3.内容(1)对象：同姓贵族、_____和归顺的异族首领。(4)序列：周王——_____——卿大夫——士。4.作用：开拓了疆域，巩固了____________的统治，使西周成为一个强盛的国家。功臣授土授民纳贡诸侯奴隶主贵族考点二　宗法制的产生和完备1.含义：以_______________的亲疏来维系政治等级，加强奴隶主贵族世袭统治的制度。2.目的：防止奴隶主贵族因权力和财产的继承问题而发生纷争和内乱。3.历程：产生于夏代，经商代发展，到西周时已相当完备。4.内容：严格区分嫡庶

5、长幼，确定_____________。5.作用：有利于维护统治集团内部的稳定和团结，巩固奴隶主贵族的统治。父系血缘关系嫡长子继承制考点三　秦始皇建立中央集权制度(一)秦王嬴政首创皇帝制度1.秦的统一(1)统一：公元前____年，秦王嬴政统一六国，定都_____。(2)王朝性质：中国历史上第一个统一的_____王朝。2.皇帝制度(1)称谓：嬴政统一全国后，以_____作为自己的称号，自称“_______”。221咸阳封建皇帝始皇帝(3)影响：皇帝拥有了绝对权力，形成了__________的制度。朕皇帝君主专制(二)中央集权制度的建立1.中央：三公九卿制(2)九卿：隶属于_____，分掌朝廷和国家

6、的各项行政事务等。丞相太尉御史大夫丞相2.地方：郡县制(1)内容：废分封，设_____，以___为地方最高行政机构，下辖若干县；郡设_____，县设县令或县长。(2)特点：郡守、县令或县长均由朝廷任命，不世袭。(3)作用：中央对地方的控制大大加强，有利于巩固国家的统一。郡县郡郡守(三)统一多民族国家的形成1.巩固国家统一秦律长城第一个2.秦朝灭亡(2)灭亡：秦朝统治只存在十多年，便“二世而亡”。3.秦朝的历史地位：秦朝虽然二世而亡，但它建立的君主专制的______________，为历代王朝沿用，成为中国封建社会政治体制的基本模式。中央集权制度[巧学妙用]图解历史——分封制的实质构图解史——分

7、封制实际效能及影响巧学妙记——宗法制的要点图解历史——西周政治制度及其联系图解历史——秦朝的统一概念辨析——专制主义与中央集权图解历史——早期政治制度与秦中央集权制度的关系考法1商周地方管理体制的演变【考题1】(2017·湖北黄冈模拟)商代疆域由国王直辖区与区域外的方国构成，商王与方国之间没有隶属关系。周初封邦建国，各封国视周王为“共主”，定期朝觐和提供赋役。这表明()A.西周的封国缺乏自主权力B