美术第五册教案集

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1、第1课民I'可美术作品欣赏（一）教学目的1.通过欣赏民间美术作品，使学生受到美的熏陶，培养他们热爱祖国民族艺术传统、热爱生活的思想感情和，键康向上的审美情趣。2.初步了解儿种民间美术作品的特点。（二）教学重点与难点重点：初步了解民间美术的表现形式。难点：启发学生对民间美术作品的认知与审美的能力。（三）教具与学具准备教具：教学挂图、民间美术作品实物或图片，幻灯机、录像机、电视机等电教设备。学具：教材。（四）教学过程1、讲解什么叫民间美术所谓民间美术，从历史上看，它是相对于宫廷美术和文人士大夫美术而言的。中国古代

2、画工创作的许多壁画和木刻年画，以及民间艺人创作的许多泥塑、木雕、工艺品，就是当时的民I'可美术。从现代看，民I'可美术则是相对于专业美术工作者的美术创作而言：它的创作者、欣赏者和保存者主要是广大的农民、小手工业者，特別是农村妇女。他们创作这些美术作品的目的，主要是根据日常生活的需要，或者结合着传统的节令风俗和婚嫁喜庆，以达到美化生活和寄托自己理想的目的。所以，它们大多是一些结合实用或供孩子们玩耍的手工艺品。民间美术的作者一般是没有受过专门艺术训练的业余作者。他们可以不拘成法地、自由大胆地表达自己的理想利愿望。

3、在艺术形式和艺术技巧上，质朴、清新、活泼、健康，富于创造性，散发着浓郁的乡土气息，表达广大农民群众美好的思想感情和独特的审美趣味。民间美术包括年画、农民画、剪纸、花灯、刺绣、桃花、编织、印花布、皮影、木偶、木雕、石雕、砖雕、泥翅、玩具、陶瓷等。民间美术与工艺美术关系密切，它往往被包括在工艺美术的范围Z内O民间美术乂是不少专业美术家直接吸取创作营养的地方。民间美术足美术百花园中最富有生活气息和民族特色的鲜艳花朵。2。分析作品：木偶孙悟空木偶艺术有着悠久的历史。以福建泉州木偶戏为例，在汉代就已出现，到唐代已发展成

4、较完整的木偶戏形式。孙悟空木偶头造型夸张，色彩鲜明，［舸部红色桃形部分中的黑色眼睛尤为夸张，两只玻璃球做的黑眼珠炯炯有柿，使孙悟串更具孩子气，两只手捏着野鸡尾毛,一副威武而机智的英姿，逗人喜爱。这是一件掌中木偶头。皮影戏人物皮影戏又名灯影戏，是广泛流传于民间的一种戏曲艺术，所用的影入及道具，又是具有明显地方特色的民间工艺美术品。皮影以其丰富的内容，流畅的线条，鲜明的色彩，精细的刻工，而具有强烈的艺术感染力，单独使用可作别具风味的室内装饰艺术品。教材上的皮影戏人物，就是一件很好的艺术品。民间剪纸剪纸是中国民间传

5、统装饰艺术Z—。它是通过剪刀和刻刀在纸上进行艺术造型的加工形式。剪纸造型简练，形式优美，富有装饰意味。构图上可以用折叠的方法剪刻出团花、连续花纹、对称的及多角形的花纹。《猫》（河北）河北蔚县农民群众创造了独特的剪纸艺术风格。其特点是以阳刻为主和色彩点染。构图丰满，造型生动，色彩明快，富有民间艺术特有的装饰趣味。纸材为质薄易渗水的宣纸，一次刻出多份，染色吋自然渗化，猫蝶形象变化自然，逗人喜爱。《喂小鸡》（陕西）陕西剪纸最普遍的是作为窗花，在年节时张贴在瓦房或窑洞的窗户上，题材多样，人物、鸟兽、花草、虫鱼，无所不

6、有。其特点足粗犷、豪放、简练、夸张。《喂小鸡》表现了农村小姑娘用菜叶精心喂养小鸡的动态。作品散发着原始绘画的古拙粗犷意味，与儿童画十分相似。苗绣苗绣是我国西南苗族刺绣品的总称。苗绣的特点是花纹布置严密，色彩对比强烈，常用儿何纹样统一画画的整体效果，针法也比较单纯，具有浓厚的地方特色。《披肩》这是一件做工细腻、风格华丽的苗族妇女刺绣披肩，民间又称“云肩”，在湘西地区尚不多见。它将凤凰、花草等散碎绣件有秩序地连结在穿珠网格上，下端呈桃尖形，绣件有平针、套针、细针、掺钊•、回针、圈金、剪贴绣等多种工艺，钉有梅花形亮

7、片，琳琅满目，色彩缤纷，为妇女婚嫁喜庆之日穿戴而增色。年画欣赏年画是中国传统绘画体裁的一种。在新春时张贴在墙一卜和门上。大多是表现喜庆、热烈的场面，也有镇妖除邪去灾的内容。总之，具有祝福人们在新的一年家庭幸福，生活美好,万事如意的意义。《门画》又叫门神画。教材上所印门画是湖南隆冋县滩头印制的。门画是年画的一种形式。《泥咕咕》这是一幅现代河南年画。画面上的妇女是一位民间艺人，她正在给许多泥玩具徐颜色。己涂好颜色的泥咕咕如鸡、猪、猴、羊、马等在地上摆成一个圆圈。她的小孩很顽皮，正鼓起腮帮，在妈妈耳边吹泥咕咕，逗得

8、妈妈乐滋滋的，把纯真的母子之爱刻画得惟妙惟肖。画面人物造型准确，形彖生动，色彩艳丽，具有浓厚的北方民间生活气息。民间玩具民间玩具是我国劳动人民为启迪儿童智慧，伴随儿童游戏玩乐而制作的娱乐用品。民间玩具具有浓郁的地方特色，并随着时代的发展而不断变更。《鱼形耳枕》布玩具的一种，用各种颜色的布头和针法巧妙绣制而成。这种流行于甘肃、陕西农村给娃娃睡觉用的耳枕，造型十分别致、优美，像一条正在游泳的鱼。鱼的背脊