高考历史大一轮复习 专题一 古代中国的政治制度 第2讲 君主专制政体的演进与强化课件 人民版

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1、第2讲　君主专制政体的演进与强化考纲要求汉到元政治制度的演变。课标提示列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。考点　君主专制政体的演进与强化[巧学妙用]1.构图解史——三省六部制的运行机制2.图说历史——宋代“二府三司制”3.方法总结——汉至元政治制度的发展特点一个核心：皇权至高无上。两条主线：中央：皇权不断加强，相权不断削弱。地方：中央对地方的控制不断加强。三个创新：三省六部制(中央行政制度)、行省制(地方行政制度)、科举制(人才选拔制度)。4.图示解史——古代中国选官制度的变化考法1三省六部制的特点【

2、考题1】(2017·吉林延边模拟)钱穆先生认为，从秦汉三公九卿制到隋唐三省六部制的演变，反映了中国古代政治文明的进步，皇帝从后台走到了前台。从制度变革层面看，这里的“进步”是指()A.进一步加强了中央集权B.权力中枢决策规范化C.中央机构行政效率提高D.社会阶层流动性增强答案B考法2认识选官制度变化的影响【考题2】(2017·湖南郴州模拟)清代沈垚在《落帆楼文集》中写道：“古者四民分，后世四民不分。古者士之子恒为士，后世商之子亦能为士，此宋元明以来变迁之大较也。”作者这里所说的变迁是由于()A.科举制的实行B.宰相制的废除C

3、.行省制的确立D.抑商政策的松动答案A考法3汉唐以来中枢机构的演变及特点史料一(汉)武帝以雄才大略独揽事权，于是重用内朝尚书，夺宰相权。晚年又用中书。(曹)魏世，中书监始参大政。东晋则侍中始优。下逮(南朝时)宋、齐，尚书、中书、侍中三者皆为辅臣。唐代中央最高机关，依然是魏、晋以来的尚书、中书、门下三省。但他们现在已是正式的宰相，而非帝王之私属。其职权分配，则中书掌定旨出命，门下给事中掌封驳，尚书受而行之；古代的宰相权，现在是析而为三。——钱穆《国史大纲》史料二　垂拱三年，或诬告(宰相)祎之……(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫

4、(审问)其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不经凤阁(中书省)鸾台(门下省)，何名为敕？”则天大怒，以为拒捍制使，乃赐死于家。——《旧唐书·刘祎之传》1.据史料一，概括汉、魏晋、唐三个时期中枢机构的演变。提示演变：汉武帝设内朝以夺相权，魏晋时期出现了三省，隋唐时期三省长官正式成为宰相。2.据史料二，结合所学知识，说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。提示　诏敕须由中书省起草，门下省审议，而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制的。3.综合以上史料，归纳古代中国封建皇帝“独揽事权”的方式。提示　方式：转移相权；分割相权。(1)皇帝通

5、过不断压抑、侵夺相权来加强皇权。宰相制度沿着相权的步步削弱，君权的逐渐强化这根主线发展演变。(2)内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时，久而久之逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。(3)宰相职位的设置由实位转向虚位。由实位到虚位反应的是宰相权限及权威的下降，宰相不再专职是对相权的限制压缩。(4)宰相权力不断分化。宰相既实行分权，在同一机构中，往往设置几个宰相职位，又注重事权的相对集中，弥补分权的效率低下的弊端。考法4客观认识古代选官制度的影响史料　清末改革科举的主将梁启超在戊戌变法失败后逃亡国外，亲眼看到欧美、

6、日本等国借鉴科举实行文官考试的作用。1910年，也就是废除科举的五年之后，他明确说：“夫科举非恶制也”。提示　示例1：赞同梁启超的科举非恶制的观点。论证：科举制度通过考试选拔人才，打破特权阶层对仕途的垄断，扩大了中央政权的社会基础；科举制为士子创造了相对平等的竞争机会，读书人可以自由报考，促进社会阶层的流动；通过科举选拔，人才不断更新，提高了国家官员队伍的素质，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一；欧美资本主义国家借鉴了科举制度，建立了文官考试制度，选拔国家行政管理人才，促进了社会发展。由此可见，科举制对中国、乃至对欧美的

7、社会发展都产生过重大的推动作用，是好的人才选拔制度。示例2：不赞同梁启超的科举非恶制的观点。论证：明清时期，科举考试内容局限于“四书五经”，实行八股取士，科举制禁锢了人们的思想，扼杀了创造性，成为维护专制统治的工具；鸦片战争以来，列强加紧侵略中国，民族危机深重，西学进一步传播，当时中国要救亡图存、发展经济，必须发展新式教育，培养实用人才，而科举考试内容完全排除科学技术，扼制了中国科技的发展，1905年，科举制度被废除，说明这一制度已无法适应时代的要求；科举制是中国封建政治体制中的一种文官选拔制度，其考试内容、形式都受制于封建

8、皇权，其弊端非常明显。由此可见，明清以来的科举制严重阻碍了中国社会的发展，它的终结是历史的必然，梁启超的科举非恶制的观点是不正确的。示例3：梁启超的科举非恶制的观点是片面的。科举有进步性，也有消极性，应一分为二、辩证地评价。论证：综合示例1、示例2的内容。且一定要论及欧美国家文官选拔。(1