关于加强青少年法制教育工作的思考

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1、关于加强青少年法制教育工作的思考禹州市颍川屮心学校褚小可摘要：本文对青少年法制教育工作进行了粗浅的探讨，阐述了这一工作的必要性，提出了法制教育相应的实施办法。关键词：青少年法制教育青少年是国家的未來和希望，加强青少年法制教育是贯彻依法治国基本方略、推进依法治国的一项重要基础性工作，是培养新世纪合格建设者和接班人的一项战略性任务。同时我们也清楚的看到，随着改革开放的不断深入和社会主义事业的快速发展，青少年违法犯罪已成为口益突出的问题。一、近年來未成年人犯罪的特点：（-）独生和未婚生子女犯罪比重逐渐加大。（

2、二）从家庭结构看，家庭残缺的比例呈上升趋势。残缺型家庭主要是指父母离异或是父母一方或双方出现伤亡等情形，在这样的环境下，缺乏家庭亲和力，没有家庭温暖，容易给未成年人心灵蒙上阴影和创伤，有的未成年人由于受不到良好的教育和严格的管理约束而逐渐养成不良习惯和反社会意识，容易产生自卑心理和畸型的抱负欲望，仇视社会，从而步入歧途，导致犯罪。（三）从文化程度看，未成年犯文化程度普遍低，且辍学、流学的占有较大比重。（四）闲在家中的未成年人犯罪最为突出。学校不用管、家长管不了或没时间管，都会造成他们无所事事，游手好闲，

3、闲来生事，一旦跟社会闲散人员接触上极易惹事生非，制造事端，以至犯罪。（五）以盗窃、抢劫等侵财性犯罪为主，占78%。形形色色、花花世界对青少年来说具有极大地诱惑力，加上攀比心理作怪，只想坐享其成，不知道发奋图强刻苦学习，就很可能会通过偷盗、抢劫、敲诈等非法手段去获得不义之财，以至走上犯罪道路。（六）暴力化程度加剧。其中抢劫犯罪上升最快。杀人、伤害、绑架等也呈上升趋势。（七）从作案的形式看，以结伙作案为主，呈现团伙化。未成年人犯罪多为共同犯罪，这种犯罪的团伙少则两人，多达十几人。团伙中的大多数是初犯、偶犯，

4、没有前科。（八）低龄化趋势，特别是初次犯罪年龄提前。一桩桩触目惊心的案例令我们惋惜长叹，一串串震人心惊的数字令我们陷入深深的思考。因此,如何进一步做好青少年法制教育工作，使教育成果落到实处，从而杜绝青少年犯罪，实在是学校法制教育工作必须认真探讨的问题。法制教育并不单纯是向学生宣讲法律知识，要真正做好学生的法制教育工作，就必须从青少年法制教育的心理机制层面上来把握其实质，并探讨相应的实施办法。二、当前未成年人犯罪日益突出，且呈上升趋势的原因：（-）青少年口身的原因，心理失衡，交友不慎。1、消费需求失衡。就

5、是说失去平衡，重利忘义，崇尚金钱，见钱眼开,盲目追求高消费，尤其是现在学生的攀比心理比较强，为达目的不择手段。2、交友不慎。就是说交友不慎重，很轻率。由于当前少年多为独生子女，不少人为寻求感情寄托而滥交朋友而误入歧途。（二）家庭教育失误。1、亲情过剩。家长娇生惯养，百依百顺，过渡溺爱，导致子女自私任性、交横好斗，不能吃亏，以我为中心，甚至道徳沦丧。2、管教严酷。这是“棍棒底下出孝子”的格言造成的另一个家教误区。动不动就打，以为打就能解决问题，其实不是那回事，非但解决不了问题,更会使孩了产生抵触心理、逆反

6、心理。3、放任不管。有的家长认为“树大自然直”，或只顾挣钱或自己享乐,对子女不履行教育职责。4、父母自身素质差。有的父母自身忙于打麻将、跳舞、或曾受过种种刑事处理，孩子在这样的环境和氛围中，时间一长，就容易被感染，受不到良好的教育。（三）学校教育失当。1、片面追求“升学率”将差生或放任不管或推向社会。一些学校对成绩差的学生不闻不问，放任自流。2、素质教育不全，尤其是法制教育不力。有的学校根本意识不到法制教育的重要性，只是注重书本知识灌输，注重知识型人才，法制教育、伦理道德教育等被忽视。许多未成年人正是因

7、为不知法，才不畏法，才走上以身试法的道路。3、疏导教育不够，教师只管成绩不问其他。前几年轰动全国的马加爵案件之所以发生，当然因素很多，有自身因素，当然也不可否认的有教师的因素。（四）社会管理失控。1、不法分子引诱。未成年人由于涉世不深，对人和事物没有客观的看法，想不深，看不透，很容易受人引诱。2、不正之风困扰。比如追求享乐、色情、哥们义气，拜把子、结同盟,从而越陷越深，不能自拔。3、不良文化侵蚀。有人说过，尤其是少儿他们就象一张白纸，你图什么颜色就会是什么颜色。特别容易受外界的影响，不良文化的毒害作用是

8、巨大的。反观我们学校的周边环境也不容我们乐观。三、对加强学校青少年法制教育的几点建议：（一）各级教育部门尤其是教育主管部门和学校要重视青少年法制教育。开展青少年法制教育，增强青少年的法律意识和法制观念，对减少和预防青少年违法犯罪，促进青少年健康成长具有重要的意义，各级各部门要引起足够的重视。首先，要建立科学的法制教育课程体系，让法制教育作为一个重要学科纳入教学计划和教学大纲当中，而不是仅把法制教育作为学校德育的一个内容。使法制教育在学年编制