热点多维强化练1综合考查细胞呼吸与光合作用

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1、热点多维强化练一综合考查细胞呼吸与光合作用强化考点题号强化考点题号光合作用与细1、2、6、13、光合作用曲线4、5、11、12、胞呼吸实验15、17、18分析16光合作用过程3、9光合作用表格数据分析7、8、10、14一、选择题1.(2015-江西临川一中二次月考)觅菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素(呈现红色)。某探究小组用适量95%酒精提取觅菜叶片中的色素,然后用层析液分离。层析结束后滤纸条上出现了不同的色素带,对色素带由上到下分析有关叙述正确的是()A.第一条色素带对应的色素是叶黄素B.第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光C.第

2、三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素D.第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最人2.(2015-安徽黄山三模)恩格尔曼利用新鲜水绵和好氧细菌进行了如下的实验:把新鲜水绵和好氧细菌制成临时装片放在黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵,发现好氧细菌集中分布在光照部位的带状叶绿体的周围。下列说法止确的是()A.该实验的0的是探究光合作用是否释放出氧气B.好氧细菌消耗氧的部位在线粒体的内膜上C.用该实验可进一步探究不同光质对光合作用的影响D.水绵和好氧细菌之间是互利共生的关系3.(2015-东北三省四市教研联合体二模)下列与光合作用有关的叙述,错误的是()A.光反应阶段并不需要酶

3、的参与B.暗反应阶段既有C5的生成乂有C5的消耗C.光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗D.光合作用过程将光能转换成暗反应能利用的化学能热点多维强化练一综合考查细胞呼吸与光合作用强化考点题号强化考点题号光合作用与细1、2、6、13、光合作用曲线4、5、11、12、胞呼吸实验15、17、18分析16光合作用过程3、9光合作用表格数据分析7、8、10、14一、选择题1.(2015-江西临川一中二次月考)觅菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素(呈现红色)。某探究小组用适量95%酒精提取觅菜叶片中的色素,然后用层析液分离。层析结束后滤

4、纸条上出现了不同的色素带,对色素带由上到下分析有关叙述正确的是()A.第一条色素带对应的色素是叶黄素B.第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光C.第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素D.第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最人2.(2015-安徽黄山三模)恩格尔曼利用新鲜水绵和好氧细菌进行了如下的实验:把新鲜水绵和好氧细菌制成临时装片放在黑暗环境中,然后用极细的光束照射水绵,发现好氧细菌集中分布在光照部位的带状叶绿体的周围。下列说法止确的是()A.该实验的0的是探究光合作用是否释放出氧气B.好氧细菌消耗氧的部位在线粒体的内膜上C.用该实验可进一步探究不同光质对光合作用的影

5、响D.水绵和好氧细菌之间是互利共生的关系3.(2015-东北三省四市教研联合体二模)下列与光合作用有关的叙述,错误的是()A.光反应阶段并不需要酶的参与B.暗反应阶段既有C5的生成乂有C5的消耗C.光合作用过程中既有[H]的产生又有[H]的消耗D.光合作用过程将光能转换成暗反应能利用的化学能1.(2016-龙岩模拟)某研究小组用氧电极法测定了温度对发菜(一种蓝藻)的光合作用和呼吸作用的彫响,结果如图,据图分析正确的是()A.发菜细胞光合作用和呼吸作用的酶具有不同的最适温度B.25°C时若增大光照强度,发菜的光合速率一定会增大C.45°C吋发菜产生ATP的场所是细胞质基质和线粒

6、体D.实验表明,35°C是发菜生长的最适温度2.(2016-北京海淀模拟)下图为桑叶光合速率随土壤水分减少的H变化曲线图,图中曲线I、II、III分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。若光照强度的日变化相同,则据图判断不正确的是()时刻/时A.在水分充足时桑叶没有出现“午休”现彖B.曲线II双峰形成与光照强度的变化有关C.导致曲线IIIH变化的主要因素是土壤含水量D.适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度3.(2015-北京市昌平区期末)为探究不同光照强度对植物光合作用的影响,用图所示装置进行实验,以下说法错误的是()1水滴1U毛细席—绿色植物匸NaHCOjA.用10瓦灯泡持

7、续照射吋,水滴向左移动,说明此时植物没有进行光合作用B.用40瓦灯泡持续照射时,水滴没有移动,说明此时光合速率等于呼吸速率A.用80瓦灯泡持续照射,当水滴不再移动,叶绿体色素含量是限制因素之一B.当灯泡由40瓦换成80瓦时,叶肉细胞中C3化合物合成速率加快1.(2015-陕西西安一中模拟二)某种铁线莲的根茎可作中药,有重要的经济价值。表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果,相关叙述正确的是()遮光比例%叶绿素a/叶绿素b叶绿素含量(mggT)净光合速率植株干重g04.82.18.07.5105.32.3

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