课题研究结题报告(1000字)

《课题研究结题报告(1000字)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题研究结题报告（1000字）课题研究结题报告中西方文化差异小组成员：张敏*王敬斌崔勤崔延福李少侠王雪琪王晓燕钟文秀班级：高一班指导教师：谷桃结题时间：中西方文化差异执笔：王敬斌课题负责人：张敏*课题组成员：张敏*王敬斌崔勤崔延福李少侠王雪琪王晓燕钟文秀所在学校：兰州第三十四中学指导教师：谷桃摘要：在高度全球化的今天，跨国交际日益增多，礼仪对一个国家和民族在国际交往中的作用不能忽视。由于西方文化的不断涌入，中国传统礼仪也不断受到西方文化的冲击。因此了解中西方文化的差异，并与西方礼仪进行有效的融合，探求建立适合我国当代的谁会礼仪文化体系

2、方能消除在跨文化交际中由于文化障碍而产生的误解，已达到中西方交流的顺利进行。关键词：差异文化交流课题研究目的:在高一上学期的研究性学习中，我们小组重点从中西方的音乐、饮食、礼仪、风俗、建筑等方面进行了研究。目的在于培养我们自主进行课题研究的能力，培养自身收集资料和处理资料的能力，激发我们学习英语的兴趣，增强跨文化意识。培养自身的创新精神和实践能力以及与他人协作的团队精神和社交能力。课题研究意义：通过本次活动，使组员了解中外文化存在的由来和差异，帮助组员从理解中外文化到扩大知识面及开拓视野，从学习和理解外国文化，到加深对外国文化的借鉴和

3、吸收,来提升自己的文化素质，从而产生对英语的学习兴趣，提高学习的主动性和积极性。课题研究阶段：第一阶段：成立课题小组，准备开题报告。在教师指导下，成立课题小组，和小组成员一起讨论课题背景、研究任务、研究方式、研究计划，准备开题报告。确定小组研究的内容：1.通过以上资料探讨出研究此课题对提高学习英语的成绩的作用.2.探讨出研究此课题的具体方面第二阶段：小组成员分工，整理资料。1•小组成员上网、图书馆查询资料。2.收集和整理资料。第三阶段：召开小组成员会议，对所搜集的材料进行讨论交流。1、小组成员根据自己掌握的相关信息与材料，确定研究方向

4、2、召开小组成员会议，讨论交流第四阶段：展示研究成果，进行结题报告。相关资源:教科书、图书馆、网络内容：小组第一次会议课题确立、工作分配地点：教室内容：中西方文化差异一音乐记录人：钟文秀地点：多媒体教室内容：相关成员进行资料搜集地点：各相关成员的家内容：小组第二次会议、进行交流讨论地点：教室内容：小组第三次会议、资料共享地点：教室内容：小组研究讨论地点：教室内容：小组第四次会议、方案制定地点：教室内容：中西方文化差异一饮食记录人：钟文秀地点：多媒体教室内容：中西方文化差异一礼仪记录人：钟文秀地点:多媒体教室内容：中西方文化差异一建筑记

5、录人：钟文秀地点:多媒体教室内容：中西方文化差异一风俗记录人：钟文秀地点:多媒体教室内容：集体观看相关影视资料地点：多媒体教室内容:小组全体成员进行社会调查、调查问卷地点:西北师范大学校内外内容：撰写结题报告、制作PPT地点：成员的家调查问卷InvestigationPaper《关于中西方文化差异的调查》兰州三十四中高一五班尊敬的朋友，你好！感谢您在百忙之中接受我们的调查，本卷是一份研究性问卷，关注的是中西方文化差异。本卷完全采用匿名的方式进行，我们保证不会对你的生活和工作带来任何负面影响，谢谢您的合作！1.您觉得中国的应试教育好，还

6、是西方开放式教育好？A应试教育B开放式教育C不知道2•你会过中国的“七夕”还是西方的情人节?A中国的“七夕”B西方的情人节C两个都过3•您是喜欢欧式建筑的华丽还是中式建筑的典雅古朴？A欧式建筑B中式建筑C无所谓4.你喜欢中国古典音乐还是西方摇滚乐？A中国古典音乐B西方摇滚乐C都喜欢5.您喜欢餐桌上中国人的热情还是西方人的随意？A热情B随意C无所谓6•你觉得吃西餐时应该哪只手刀？哪只手叉？A左叉右刀B左刀右叉C无所谓7.你了解复活节吗？你知道是在每年的什么时候吗？A知道B不知道C没听说过8.拜访亲友时你会提前约定时间？还是会突然拜访？A

7、约定时间B突然拜访C不固定9.当下，人们过圣诞节的势头高于中国传统节日，您觉得这样好吗？A挺好的B不接受C没感觉10.在西方国家，用餐完毕后马上就离开是否有礼貌？A有礼貌B没礼貌C无所谓问卷调查已全部填写完毕，再次感谢您的合作！祝您身体健康，工作顺利！调查问卷的地点：西北师范大学调查问卷的对象：大学老师、学生及行人。以下按题目顺序从左到右、从上到下结果与讨论：一、整体性和个体性的差异东方人强调整体性和综合性，而西方人则重视个体性。比如中医和西医，中医强调的是整体，西医则不一样，从解剖学的角度来说，它重视整体中的局部。整体思维和个体思维

8、之间差异还表现在交往中，比如在很多报道中，一位中国人到西方人家里吃饭，当主人问今天吃中餐还是西餐时，客人很客气的说道：“随便。”“客随主便。”西方人对这样的答复难以理解，他们说一听到这个词就头疼，不知道怎么弄好。我们思维