高中政治 7_2 收入分配与社会公平课件 新人教版必修1

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1、公有制为主体多种所有制经济共同发展地位：主体地位内容国有经济集体经济混合（国、集）按劳分配（包括国有企业的工资、奖金、津贴；农村土地家庭承包）我国的基本经济制度课前回顾我国的分配制度个体经济按个体劳动成果分配私营经济外资经济按生产要素分配（包括劳动、资本、土地、技术、管理等要素）收入分配与社会公平《企业内部不一样的酬薪》《城乡不一样的增速》《行业间不一样的待遇》《东西中的区域差距扩大》改革开放30年以来，居民收入都增加了，表现在：企业内部城乡之间行业之间东西区域但是收入差距普遍存在，而且在不断扩大！注：基尼系数：反映居民

2、收入分配差异程度的一个指标。联合国有关组织规定：国际上通常将0.4作为警戒线。基尼系数若低于0.2，表示收入分配绝对平均；在0.2——0.3之间，表示比较平均；在0.3——0.4之间，表示相对合理；在0.4——0.5之间，表示收入差距较大；在0.6以上，表示收入差距悬殊。资料：1990年至2010年我国基尼系数变化情况表年份1990199520012010基尼系数0.3410.3430.4470.61我国已成为世界贫富差距最大的国家之一。上述图片及资料，反映了什么样的社会问题?我们如何解决这一问题？收入分配与社会公平1、

3、实现收入公平的措施；2、如何正确处理公平与效率的关系。2、什么是收入分配公平？（含义）主要表现为收入分配的相对平等，要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。注意：公平≠平均收入差距≠分配不公1、收入分配公平是社会公平的基本内容（一）社会公平的重要体现B1、下面对收入分配公平的理解正确的是（）A、这种公平是绝对的B、这种公平是收入分配相对的平等C、公平就是消灭差别D、有差距必定阻碍经济的发展随堂练习它是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。3、追求收入分配公平的原因：4、如何实现收入

4、分配公平？一个制度保证，两个重要举措。1、制度保障----坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度2、重要举措----提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。3、重要举措----再分配更加注重公平。要规范分配秩序，保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，努力缩小城乡、区域、行业收入差距。“一个制度保证，两个重要举措”如何实现社会公平？国民收入在物质生产部门的分配(

5、初次分配)劳动者的报酬企业（集体）以税金和利润的形式上缴国家国民收入的初次分配国家个人企业正确处理好国家、企业、个人三者之间的关系2、以下反映初次分配中有利于社会公平的措施是（）A．提高最低工资标准B．取消农业税C．完善社会保障制度D．提高个人所得税起征点E.坚持按生产要素分配A再分配财产税个人所得税社会福利转移收支如财政教育支出、扶贫支出再分配是指在初次分配结果的基础上政府通过税收、财政转移支付提供社会保障和社会福利等调节手段进行，重点调节地区、城乡、部门、不同群体之间、在职与退休人员之间的收入关系，防止收入差距过大，

6、保障低收入者基本生活再分配随堂练习：3、要“着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，规范个人收入分配秩序，努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势。”这主要是（  ）A．由国家通过税收进行B．在初次分配范围内进行C．在再分配范围内进行D．由先富起来的个人和地区进行C4.“十二五”时期收入分配改革依然坚持的是“调整”，但更加强调“公平”，下列体现“再分配更加注重公平”的措施是()A.提高企业职工最低工资标准B.2010年10月，中国人民银行上调银行存贷款利率C.提高城乡居民最低生活保

7、障标准D.建立企业职工工资正常增长机制【解析】选C。A、D属初次分配范畴；银行存贷款利率调整不属于分配范畴，B项应排除；C项举措既是再分配范畴，又是通过收入分配的调节促进社会公平，因此当选。效率表示：2、效率提高意义：1、定义：资源有效利用的程度A.效率提高就是资源节约和社会财富的增加B.效率是人类经济活动追求的基本目标之一P62材料“分配不公企业发展困难”正反面说明收入分配方式对效率有重要的影响（二）兼顾效率与公平做大蛋糕(效率）分好蛋糕（公平）效率公平物质前提保证（1）一致性:强调不同方面。注重效率就会有差距，而差距

8、过大就会有失公平。3、效率与公平的辩证关系（2）存在矛盾：5．“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须（）A．正确处理集体与个人的关系B．正确处理积累与消费的关系C．正确处理效率与公平的关系