高中语文 第8课 小狗包弟课件 新人教版必修

《高中语文 第8课 小狗包弟课件 新人教版必修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、刘少奇被批斗彭德怀被批斗老舍走进了大明湖文革体验冯骥才如是说：在这十年中，雄厚的古老文明奇迹般地消失，人间演出原始蒙昧时代的互相残杀;善与美转入地下，丑与恶肆意宣泄；千千万万家庭被轰毁，千千万万生命被吞噬。无论压在这狂浪下边的还是掀动这狂浪的，都是它的牺牲品。哪怕最成熟的性格也要接受它强制性的重新塑造。坚强的化为怯弱，诚实的化为诡诈，恬静的化为疯狂，豁朗的化为阴沉。人性、人道、人权、人的尊严、人的价值，所有含有人的最高贵的成分，都是它公开践踏的内容。虽然这不是大动干戈的战争，但是再惨烈的战争也难以达到如此残酷——灵魂的虐杀。如果说法西斯

2、暴行留下的是难以数计的血淋淋的尸体，“文革”浩劫留下的是难以数计的看不见的创伤累累的灵魂。──《一百个人的十年》人们需要文学来扫除我们心灵的垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。——被誉为“20世纪中国的良心”的文学大师、思想家巴金巴金小狗包弟学习目标1、整体感知，理清文章思路；2、探究文旨，学习借鉴本文的写法。3、感悟作者敢于讲真话、敢于解剖自己的精神。基础检测，知识积累1.巴金的“激流三部曲”是《》、《》《》，本文选自他的散文集《》。2.给下列红体字注音揪舐作揖缉毒编辑解剖堕落租赁叱骂创伤家春秋随想录jiūyīlìnchì

3、jījípōuduòshìchuāng这是一个凄婉的故事，请同学们快速阅读，完成下列任务。1、标记：标好段落数；全文的“文眼”（中心句）；2、梳理：全文讲述了几条狗的故事？主体故事是什么？全文结构怎么划分？（这篇文章是一篇叙事性散文，他有一个完整的故事链，有开端、发展、结局和尾声，请大家阅读这篇文章，看看文章哪些内容是开端，哪些内容又是发展、结局和尾声。）3、伴随小狗包弟的经历，作者情感是如何发展变化的？请同学们从中找出体现作者情感变化的语句。整体感知，把握思路文眼：我怀念包弟，我想向它表示歉意。整体感知，把握思路引子（艺术家与狗的故事

4、）引出包弟(1)↓开端（包弟来历）介绍包弟(2)↓发展（七年相处）爱友包弟(3-6)↓结局（送走包弟）送别包弟(7-10)↓尾声（真心忏悔）想念包弟(11-13)情感把握：伤感（艺术家与狗的故事）──欢快（与包弟亲密接触）──忧虑（不知如何安排包弟）──轻松（送走了包弟）──沉重（送走之后心不得安）──歉意（至今心不得安）⒈阅读“引子”部分  思考:开篇写一位艺术家与狗的故事，有什么意义？研读课文，合作探究从思路章法说，先说别人的事引出话题，起着铺垫、启发的作用；从思想内容说，艺术家与狗的故事，巴金与狗的故事，二者似成对照，让人看到此

5、类事在全国并非一二，而是遍见的，由此深化了文章的主题；从写作效果说，艺术家与狗的故事似乎更惨烈，而巴金与狗的故事之悲哀则在于心灵，是一种“润物细无声”或“此恨绵绵无绝期”的精神折磨。⒉阅读“开端”和“发展”两个部分：思考：（1）作家在介绍包弟的来历和描写人与狗之间的相处时，突出了包弟的什么特点？（2）作家为何要突出小狗包弟的这些特点？研读课文，合作探究⒊请大家阅读“结局”这部分。   思考：（1）①小狗包弟成为包袱的原因是什么？②小狗包弟作为礼物却无法送出，为什么？研读课文，合作探究研读课文，合作探究⒋文章写到这里，作家与小狗包弟的故

6、事就已经结束了，我们回头来看一下，作家一共写了两个故事，，请大家将这两个故事的主人公和情节进行一下对比，看看二者有什么异同。明确：相同点主人公都是写人与狗之间的故事。不同点前一个故事写狗的忠诚，后一个故事写人的背弃通过对比说明了作家自责的必然性和忏悔的必要性。⒌请同学们阅读一下“尾声”部分，同时思考以下问题。      ①作家为什么会轻松？     ②他为什么会沉重？    ③这种包袱使作者不断的自我谴责，请大家找一下，哪一句话是表明作家的自责的？研读课文，合作探究⒍我们说时间可以改变一切，可是时间能抚平心灵上的创伤吗？请同学

7、思考： ①作家写了时光的流逝，又写了庭院景况的改变，目的是什么？研读课文，合作探究课堂讨论1、作者为什么要写一条小狗来反映“文革”的现实？2、巴金的忏悔有何意义？1、作者为什么要以一条小狗来反映“文革”现实？小狗的命运虽是小狗，尚且不能幸免人的命运人更难逃被侵害的命运表现手法：人为自保，抛弃小狗狗有情有义自责忏悔解剖自己深刻反映社会现实无声地揭露鞭挞“文革”罪恶尊重生命，敬畏生命以小见大虚实结合――在文革结束后的一段时间里，几乎没有人为他们的所作所为承担责任，而率先反省的竟然是一个无过错的老人！巴金，不仅失去了小狗包弟，而且失去了最亲

8、的亲人萧珊，可他没有怨天尤人，没有用文章作为声讨、控诉的工具，而是深深的自责、自省、歉疚和忏悔。巴金作为一个受害者却站出来忏悔，这是需要莫大的勇气和力量的。在此我们感受到作者勇于自我解剖、敢于讲真话的精神和