2012学年学校德育工作计划

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1、榆树市第二实验中学2012学年学校德育工作计划以教育教学改革为动力，以进一步促进学校德育工作为重点，以全面提高全校教师的思想素质和班主任的管理班级水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局、教师学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中学生守则》、《中学生日常管理规范》及《公民道德建设实施纲要》结合当前德育工作的新形势，不断改进工作办法，提高我校德育工作实效。德育工作的总体目标：1、落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》实施德育教

2、育。2、继续在突出重点、抓出实效、创岀特色上大做文章。3、结合教育局工作要点，在加强教师队伍和班主任队伍建设上不断完善，提高班主任教师的自身素质和管理水平。4、在培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质上，大胆创新，真正把学生的养成教育落到实处。5、树立每一位教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视学校的德育工作，形成全员育人，全科育人，环境等全程育人的良好机制，真正实现教育社会化，社会教育化，德育一体化的德育目标。一、工作任务及措施1、加强教师队伍建设。以强化师徳师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》，长春市中小学教师《七严格、八不准》及禁

3、止在岗教师乱办班、乱补课的文件要求及处罚决定，及我校教师向学生推荐资料，及给学生乱定资料的处罚决定。严禁我校教师有违范师德现象的发生，真正使我校教师都具有品质高尚、爱岗敬业、尊敬学生、教育教学艺术精湛的高尚的师德修养。2、加强班主任队伍和学校政教处人员及兼职德育管理人员的队伍建设，落实《班主任常规工作制度》，强化班主任全日制管理及政教处全面统筹的力度，日查，周公示，月考核，完善班主任月考核制度及宿舍管理力度，把学生自理口治的管理局面进一步创设出来，不断提高德育工作水平，全体教育工作者要切实落实“树人先树德”、“育人先育心”的教育理念，真止确立“人人都是德育工作者的理念，积极参与德育教育和

4、管理，立足本职，将教书育人、管理育人、服务育人啪勺要求落到实处，细化德育管理，提升德育水平，创新德育品牌。3、规范、提升、创建、不断增强工作的针对性、实效性。一切教育都必须以人为木，这是现代教育的基本价值观，政教处、团支部要在加强学生常规思想教育工作的基础上，拓展工作领域，探求学生管理的新途径、新方法。充分发挥课堂主渠道作用，各科课堂教学是进行德育教育的最经常、最基本的途径，有着不可替代的教育作用，全体科任教师要结合本学科的特点，自觉地、有机地在学科教学中渗透德育内容。要结合吋令、节庆，行之有效地设计和开展主题教育活动，丰富热爱学校,刻苦学习，勤俭节约，尊重老师，适应社会等现代意识为主要

5、内容和教育内涵,充分利用宣传栏、国旗下讲话、主题班会等形式，挖掘教育资源和开学初、学期中、学期末、毕业生离校等阶段性教育的管理要求，每月设计教育内容和主题，每两周确定一个教育侧重点，加强对学生的思想政治教育，不断增强学生的法制观念、纪律观念、卫生观念、学习意识和安全意识。形成以政教处为主体，班主任为核心，任课教师全员参与、全员配合的管理格局和学生自我教育、自我管理、自我成长的良好机制。营造出教书育人、服务育人、管理育人、活动育人、环境育人的德育格局。4、以养成教育为重点，不断完善寄宿制管理模式，进一步细化管理过程，大幅度提高管理工作的实际水平。“立身先立行”，没有良好的品行就不能在社会实

6、践中发展和完善自己，成为全面发展的人。以培养学生良好生活习惯为重点，要努力形成“学生在校学习，生活的各个阶段都有人负责的管理局面”，学校全体管理人员都要从“一名学生在学业上的缺陷不一定影响他的一生，而人格缺陷则会害他一辈子”的认识高度做好和积极参与德育工作，对每一位学生管思想、管行为、管学习、管生活、管成才，播种行为，收获习惯，播种习惯,收获人生，宿舍生活指导教师，坚持好夜查制度，认真工作，服务好学生。二、常规工作加强德育常规工作的检查管理，做好常规工作，常抓不懈，认真落实，从小事入手，培养学生良好习惯和优秀的道德品质。1、深化爱国主义教育和弘扬民族精神教育，继续规范每周一的升旗仪式，丰

7、富国旗下讲话内容，进行爱国主义教育，集体主义教育，引导学生落实正确的人生观、世界观、价值观。2、狠抓养成和常规管理，继续加强《中学生日常行为规范》和《中学生守则》教育。通过班会，组织学生认真学习。本学期第一周为“安全教育周”，第二周为“行为规范教育周”，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容、仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”,规范着装、规范仪表、规范语言、行为。使学生养成良好的生活习惯、学习