云计算技术在高职院校教学中的作用

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1、云计算技术在高职院校教学中的作用陈滨张冬菊廖秦（合肥科技职业学院信息工程系，安徽合肥）EffectofcloudcomputingtechnologyintheteachingofVocationalCollegesChenBinZhangDongJuLiaoQin(HefeiScienceAndTechnologyCollegeDepartmentofInformationEngineeringAnhuiHefei)摘要：把云计算技术应用到现代教学中，引发教育技术改革。本文从学习资源存储管理和教育云的角度着手，详细

2、阐述了云计算技术在高职院校教学中的重要作用。Abstract:Theapplicationofcloudcomputingtechnologytomodernteaching,Initiationtoreformeducationtechnology.Thisarticlefromthelearningresourcestoragemanagementandeducationcloudangles,expoundstheimportantroleofcloudcomputingtechnologyintheteach

3、ingofVocationalcolleges.关键字：云计算；学习资源；教育云；教育信息化Keywords:Cloudcomputing;learningresources;Cloudeducation;informatizationofEducation1、引言云计算[1]（cloudcomputing）是一种计算模式，该模式是基于互联网的，允许用户通过无处不在的、便利的、按需配置的网络接入到一个动态配置的资源池，以最高性价比来实现这些计算资源的快速发放和发布。通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。对云

4、计算的定义有多种说法。对于到底什么是云计算，当今有多种解释。现阶段广为接受的是美国国家标准与技术研究院（NIST）定义[2]。云计算是继个人计算机变革和互联网变革之后的第三次信息浪潮，也是我国战略性新兴产业的重要组成部分。通过整合计算网络、存储、软件内容等资源，云计算可以实现随时获取、随时扩展、按需使用、计量付费等功能[3]。云计算是并行计算(ParallelComputing)、分布式计算(DistributedComputing)和网格计算(GridComputing)的发展，或者说是这些计算概念的商业实现。云计

5、算是虚拟化(Virtualization)、效用计算(UtilityComputing)、将基础设施作为服务IaaS(InfrastructureasaService)、将平台作为服务PaaS(PlatformasaService)和将软件作为服务SaaS(SoftwareasaService)等概念混合演进并跃升的结果。教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充

6、分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”基于大数据的云计算技术正适应了这种教学方式的变革，为提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具奠定了基础。4随着现代IT技术、互联网络应用和新兴媒体技术的飞速发展，学生的学习观念和学习形式也在不断的发生转变。现代学习方式不再是传统的单一面授课程学习，而是一种高效、快速的学习。在这种转变下线上学习满足了学生的开放学习和泛在学习[4]的需要，成为学习的一个重要途径。线上学习形式已经是一种普遍的学习形式，在这种形式下，催生了各种移动课堂、互联资源

7、库等形式提供学习资源服务出现。网络学习资源的组织和提供成了整个学习过程中的核心部分。为了满足学生的需求，各高等院校和科研机构也分别建立了自己的学习网站、精品课程、在线教学等形式的在线资源库。但是随着各个学科不断的发展，学习内容不断丰富，学习资源形式不断更新，对于这些资源的管理就成了一个核心问题。由于各个单位的资源大部分都是相对独立的，很难实现资源共享、资源被重复建立，浪费严重。传统资源库对于大量的学习资源的存储解决方案是采用升级存储设备的方法，但是随着资源爆炸式的增长，使得现有的很多设备无法满足需求，反复淘汰，降低了

8、系统的经济性。传统方案带来巨额资金的投入，成为了硬件资源发展的瓶颈，加之各种学习资源在建设时没有采用统一标准，很难实现学习资源的有效利用，无法从根本上解决问题。为了适应学习过程中学生的主观愿望，包括文本、音频和图片资源形式在内的视频、课件、动画等多种形式的资源进入到学习过程中，使得学习资源的形式和内容丰富多彩。学习资源爆炸式的增长对硬件的更高要