欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:30907002
大小:58.50 KB
页数:12页
时间:2019-01-04
《幼儿园:大班主题活动学做解放军1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、大班主题活动学做解放军1大班主题活动:学做解放军活动目标:1、通过参观军营、军训、汇报表演等活动,体验军人严明的纪律,学习军人不怕苦、不怕累的精神;2、通过学习、查资料、询问等途径了解有关军队和军人的知识,尊敬热爱解放军,愿意向军人学习;3、通过学做解放军的系列活动,感受做解放军的英勇与自豪,能不怕苦、不怕累地对待自己的学习和生活。活动时间:2周环境创设及活动准备:1、创设布置有关军队的环境;2、收集有关军队、武器等方面的文字、图片、照片、模型等材料;布置军队武器图片、模型展览会;3、玩玩做做:枪、炮、飞机等,进行展示;4、与部队联系商量好幼儿参观、军训等一系列活动;5、师幼每人一套迷彩服
2、,各班一面连旗。家长工作:1、帮助幼儿了解有关军事、现代武器等方面的知识,并搜集相关的文字、图片、照片、模型等材料;2、鼓励幼儿向解放军学习,训练时不怕苦、不怕累,活动严守纪律,遇到困难要坚强;3、配合军训活动,每天早上按时来园(8:15分前),每位家长都能准时将幼儿送入园。活动内容:诗歌:我是三军总司令歌曲:小海军参观军营谈话活动:学做解放军实践活动:小小军营(开营仪式、学军体拳、学军歌、了解现代军用武器、军事游戏、汇报结营活动)与解放军联欢活动绘画:我和解放军叔叔在一起评比活动:最神气的小解放军附活动设计活动内容:诗歌一一我是三军总司令活动目标:1、理解诗歌的内容,会完整地朗诵诗歌;2
3、、了解军队的三种军种:海军、陆军、空军;3、对牟队产牛初步的兴趣和向往。活动准备:海、陆、空三军的服装和武器图片,或照片。活动过程:以谈话的方式导题,引起幼儿活动的兴1、老师提问:(1)你们知道什么叫总司令吗?(2)你知道解放军有哪几种军种吗?(海军、陆军、空军)2、师「今天老师给小朋友带来了一首关于解放军的诗歌,请小朋友一起来欣赏。〃二、幼儿欣赏诗歌,初步了解诗歌内容。1、老师朗诵诗歌2、提问「'诗歌的名字是什么?诗歌里说到了哪几种军种?3、老师有表情地再一次朗诵诗歌,边念边出示相应的图片。4、提问:''小鸟哪去了?小猫、小鱼呢?小鸟坐了什么?小猫、小鱼呢?(要求幼儿用诗歌里的语句回答)
4、三、幼儿学习诗歌。1、师幼对念2、请幼儿根据图片提示完整念。3、请个别幼儿在集体前朗诵。四、教师小结。向幼儿简单介绍解放军屮最基本的军种及其主要职能。活动内容:歌曲小海军活动目标:1、能雄壮有力地演唱进行曲,学会无伴奏独立演唱;2、会体验小海军的各种情境,用不同的音量演唱歌曲;3、向往做一名解放军,产生强烈的参与意识。活动准备:1、海军图片;2、海军帽一顶。活动过程:一、师幼问好。二、练声:《这是小兵》要求幼儿用有力地歌声唱岀其中的象声词,并U要注意音准。三、学唱新歌。1、导入:教师出示海军帽,提问:''小朋友,你们看这是谁戴的帽子呀?要是戴上这顶帽子就彖谁了呢?(小海军)小今天我们就来学
5、一首小海军的歌〃2、老师范唱,然后根据歌曲内容提出问题。3、教师带领幼儿随音斥节奏念歌词。4、幼儿学唱:(1)全体幼儿轻轻跟唱。(2)分组唱:要求声音雄壮有力。(3)分男女小朋友唱:不给音乐伴奏,根据图片提示演唱。5、全体幼儿表演唱。活动内容:参观部队活动目标:1、通过参观部队,深入了解军人井井有条的生活、严明的纪律,愿意向军人学习;2、通过观看解放军的操练,了解军人训练的刻苦,体验军人纪律的严明,对解放军产生敬佩之请;3、乐意与解放军接近,能大胆地提出自己想知道的问题,向往军旅生活。活动准备:1、与部队联系商量好幼儿参观、军训等一系列活动。2、幼儿每人准备一份礼物。活动过程:一、出发前的
6、准备工作:1、喝水上厕所,带好自己的礼物。2、提出参观问题:(1)、军营中的环境是怎么样的?(2)、解放军叔叔是怎样操练的?(3)、你最想向解放军叔叔问些什么?学些什么?3、提出参观要求:(1)、跟好队伍,不掉队、不离队。(2)、参观时讲话声音轻轻地,不大声喰哗,看见解放军要有礼貌地打招呼。(3)垃圾不乱丢,仍进垃圾筒里。二、出发参观部队。在参观过程中教师引导幼儿观察解放军叔叔的住宿房间,训练过程,从而感受解放军叔叔严明的纪律。三、回校后交流观后感。根据参观前的问题进行交流。活动内容:谈话一一学做解放军活动目标:1、鼓励幼儿都来学做解放军;2、感受解放军的英勇,产生敬佩之情;活动准备:迷彩
7、服一套。活动过程:一、导入1、出示迷彩服,引起幼儿兴趣。2、老师提问:(1)上次老师带小朋友到哪里去参观了呀?(2)你们看到了解放军叔叔表演的哪些本领呢?(2)他们为什么会有这么多的本领呢?3、教师小结解放军叔叔每天刻苦训练,不怕苦、不怕难,所以他们才会有这么多的木领。二、激发幼儿向解放军学习的情感。1、你想学解放军叔叔的本领吗?2、如果你是解放军,你会怎么做呢?3、幼儿小组讨论后回答。三、教师总结我们小朋友也要彖解放军
此文档下载收益归作者所有