高三年级教师复课工作会发言提纲与高三年级级学生家长开放日活动方案合集

高三年级教师复课工作会发言提纲与高三年级级学生家长开放日活动方案合集

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1、高三年级教师复课工作会发言提纲与高三年级级学生家长开放日活动方案合集高三年级教师复课工作会发言提纲高三年级教师复课工作会发言提纲一、语文学科发言提纲:1、所带班级学生学习状况从高二代到高三;高二时狠抓基础;兴趣较大提高;语文优势学科;有情感的体验与参与;学好语文提高高考成绩占比例有待提升;大部分学生基础知识掌握情况较好,但部分学生基础有待提升。2、教学进度及完成情况和下步设想明年3月第一轮完成,4月巩固,5月加强。3、存在问题和解决办法有相当一部分同学学习态度极为不端正,主要表现为:a、缺乏上进心,没有必胜的勇气和信心。b、不能按时完成作业。c、

2、缺乏自主复习的习惯。d、缺乏动手能力及动手习惯语文学科20**年高考目标具体设想和措施两个班,设想都能在100分以上。措施:加强基础、检查、督促。5、对学校高三复课工作的建议二、班主任发言提纲:1、班级情况学习风气尖子生情况班级精神向上;整体学风浓;有待再做考察。2、班级复课中存在问题和解决办法存在问题:个别学生学习动力不足,自觉性也不强,故不能向着自己的目标前进。个别学生态度不积极,缺乏上进心,对自己的信心不足,没有高三的样子;缺乏自主完成复习的自主能力;成绩比较平稳,没有拔尖学生。解决办法:a.树立信心,明确目标,全力以赴。b.狠抓常规管理,

3、培养学生良好的行为习惯。c.营造班级文化氛围,积极开展班级活动,调节学生压力。d.密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。e.加强与学生、家长的沟通、交流。f・通过有效形式加强对后进生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。3、班级完成20**年高考目标具体设想和措施4、对班级管理的建议a.抓紧常规管理,提高管理效率。b.注重情商教育,培养学生智力品质:关心他人学会感恩。c・研究学生“三管”齐下,备战髙考心态决定成功。多方激励,促使学生主动学习;加强学习方法指导;促进学法科学注重疏导,平衡心理。高三年

4、级级学生家长开放日活动方案高三年级级学生家长开放日活动方案主题“做最好的自己,做父母最满意、最骄傲的孩子”活动目的:加强与家长沟通,让家长进一步了解高三级学生学习与生活,为高三级科学、合理备考20**年髙考做好相关基础性工作。一、筹备阶段1、时间安排:第9周星期五:级组印发《邀请函》,学生通知家长依时参加。第10周星期日晚:各班第一次统计出席人数,上报级组。星期二:学生继续发动家长。星期三:班主任电话发动个别家长,第二次人数统计,上报级组星期五:班主任晚上6:30汇总并确认人数上报级组,争取做到零缺席。级组通过校讯通再次提醒家长2、资料准备:级组

5、:准备家长会横幅、月考表彰红榜(文理科各前50名、各班状元、各科状元、级进步前5名)、各类奖状,级组形象展示课件,宣传栏更新,电子显示屏幕欢迎词、大屏幕操作及相关视频资料。家长使用凳子安排及操作。莫理琳现场安全指挥进退事宜。班主任:课室文化氛围布置、成绩条(含第8、9、10、11月考)、学生对家长说的话(自己在校学习的优点和存在不足,今后高考备考的决心和努力)、本班形象展示课件、“我们的一天”班级视频、月考成绩张贴、获奖学生名单、班中好人好事公布(后黑板)、发言稿(介绍班成绩、表扬学生、简单汇报班工作、向家长提出请求)。课室平台是否能使用。3、会

6、务准备:级组:各类欢迎语展示、横幅的挂放、饮用水、纸杯、各班花名册、各班签到标志、接待台凳、接待学生、禁烟标志。班主任:各班安排5名学生(要求形象佳、口才好)负责接待,名单于11周四前上交级组。二、家长会:1、活动时间:20**年11月15日下午2、形式:学生与家长一起分两大环节:1、在小广场。2、在课室参加会议。3、第一环节具体流程:(如天气不允许,转由室内统一广播安排)午睡前:各班搞好清洁卫生(包括有厕所任务的),布置好课室(欢迎词、书箱整齐叠在走廊)、各科任姓名和联系电话。12:30—14:25家长签到,学生全程引领、接待家长会前家长览阅学

7、生作业、班级特色展示(班级视频、课件)(学生各班作业、笔记、要提前放台面)14:25—14:30分集中小广场14:30—15:20分小广场互动流程:(主持人开场白)1、优秀学生发言:(介绍在校学习、生活情况,并就如何应对高考和3、表扬先进树榜样(莫级长宣读,家长上台颁奖)4、观看先进学生感言和相关激励视频5、学生家长互动(为家长做一件小事,心贴心交流)6、唱大会主题曲(你是我的骄傲)7、主持人宣布进入下一环节15:20—15:25由学生带家长回教室15:25—16:10班主任发言:①欢迎词②介绍班级基本情况(各班的班级文化特色、学生生活特色、寝室

8、文化特色、班级取得的成绩)③前段班级在备考和活动中取得的成绩和存在问题④下阶段工作打算⑤班级颁奖(由家长亲自颁奖给自己孩子并合影留念)⑥

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