“两学一做”学习教育专题报告

《“两学一做”学习教育专题报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“两学一做”学习教育专题党课报告2016.5.31覆盖全党的'两学一做’教育已经拉开了序幕。学习党章、党规、学习系列讲话是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。今天我以做合格党员为题，结合自己学习工作的体会,同大家一起交流。希望通过今天的党课，能够进一步巩固我院全体党员对新《党章》学习的效果，帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。今天的专题党课主耍有以下四个方面的内容：一、充分认识“两学一做”学习教育的重要意义，把思想和行动统一到中央、市委、国资委、**、院部署安排上来在我院全体党员中开展“两学一做”学习教育,是今年我院党建工作的首要任务。中央对开展“两学一做”学习教育高度重视，习

2、近平总书记多次作出重要指示，强调学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，各级党组织要履行抓好学习教育的主体责任。4月6日，中央召开座谈会，对“两学一做”学习教育作出专题部署。5月10日，市委召开“两学一做”专题党课暨学习教育部署会，市委代理书记、市长**在**市“两学一做”学习教育专题党课上强调，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一项重大部署。要深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神，更加自觉地把思想认识统一到中央部署和市委要求上来

3、，积极主动投入“两学一做”学习教育，努力做“四讲四有”合格党员，推动学习教育扎实有效开展。5月20日，**党委书记**在**为主要领导干部讲了精彩的党课并对**关于开展“两学一做”学习教育提出明确要求和部署。5月25日，我院党委书记王毅同志为院中层以上党员干部结合自己体会和学习收获，给大家上了一堂别开生面的一堂党课。同时提出要求。耍求进一步深化提升“两学一做”学习教育的思想认识，准确把握“两学一做”的科学内涵和实践要求，学深学透、遵崇遵守党章，自觉增强“四个意识”，加强组织领导，确保学习教育取得实效。（一）开展“两学一做”学习教育，是党内学习教育全覆盖的重要举措。在全体党员中开展“两学一做”学

4、习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育取得显著成效之后深化党内教育的又一次重要实践，也是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，对于落实“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、巩固从严治党成果、增强党的生机活力，都具有十分重要的意义。同前两次党内教育相比，这次学习教育的一个鲜明特点是，对象上由“关键少数”向全体党员拓展，方式上从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员，实现党内教育全覆盖。其目的是进一步解决党员队伍中在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性。体现了党中央持续抓好党建的决心，体现了环环相

5、扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。要通过学习教育，推进党内生活规范化，推进党员教育管理常态化，真正让从严治党要求成为各级党组织的工作方式、全体党员的行为习惯,不断提升全党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和水平。（二）开展“两学一做”学习教育，是党员坚定理想信念的现实需要。党的十八大以来，习近平总书记的系列重要讲话，集中反映了新一届中央领导集体的执政理念、工作思路和信念意志，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题，是马克思主义中国化最新成果的集中体现，是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展。习近平总书记强调，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想

6、政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。"总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人牛观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。全委党员干部要主动加强主观世界改造，增强党员思想口觉和行动自觉，切实将思想和行动统一到总书记系列重要讲话精神上来，主动在思想上划出红线、在行动上标明底线，不断提升境界、履职尽责、干事创业、勇于担当，争做新时期的合格党员。（三）开展“两学一做”学习教育，是党员增强党性修养的根本耍求。党章是立党、治党、管党的总章程，是全党在政治上、思想上、组织上、行动上必须遵循的根本准则。学好党章是抓好党建的根本，学好党章、

7、尊崇党章、维护党章，事关增强党的创造力、凝聚力、战斗力，事关巩固党的执政地位和保持党的先进性、纯洁性。要通过学习党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要通过认真学习党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。（四）开展“两学一做”学习教育