幼儿测评标准

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1、2005年小班上学期测评标准班级姓名健康领域161・愿意参加集体活动，向指定的方向走、跑。（4分）2.会双脚前进跳.连续跳.纵跳触物。（4分）3•越过障碍物，会钻.爬、跳等基本动作。（4分）4・会变速走，敢从高处往下跳。（4分）数学领域161.会点数4以内的数。（4分）2.能按物体的大小、长短.高矮等顺序排序。（4分）3・认识上下、前后、左右。（4分）4.能够按颜色、大小及基本形状分类。（4分）科学领域201.说出3—4种常见的家具、家电、厨具、餐具的名称。（4分）2.知道打雷、闪电是自然现象，不害怕。（4分）3・说出冬天的特征。（4分）4

2、・知道1月1日是元旦。（4）5.说出2-3种动物的名称。（4）社会领域161.知道自己的事情自己做，愿意帮父母做力所能及的事。（4分）2.知道如何讲究个人卫生。（4分）3・外岀活动时如何注意保护自己。（4分）4.喜欢与小伙伴相处，说出3—4个好朋友的名字。（4分）语言领域161.介绍及白己的家庭成员。（4分）2.说出儿种幼儿园的玩具。（4分）3•愿意与别人交流，说出口己的需求。（4分）4•简单介绍自己班的儿个老师。（4分）艺术领域161•能随音乐做简单的律动。（4分）2.用自然的声音唱1—2首歌（4分）3•喜欢色彩，认识儿种常见的颜色红、黄

3、、蓝、绿。（4分）4.会团、压、撕、画几种基本技能。（4分）总分第二学期小班期末测评标准项目内容测评工具健廉1、知道使用自己的毛巾，且饭后能用毛巾擦嘴并漱口。日常观察2、能自己吃饭，在老师的提醒下保持桌而和地面的整洁。日常观察3、知道做好个人卫生和公共卫生的重要性。从勤洗澡、剪指甲、刷牙、垃圾入箱等方面进行捉问。4、能正确进行双脚并拢向前跳和双脚并拢向上跳。做相应动作。5、会两手两膝着地向前爬。做相应动作6、能钻过岛70匣米的线。做相应动作7.喜欢做模仿操，能跟着老师的动作捉示做动作。口常观察8、能按次序上下楼梯，不推人，不拥挤。日常观察科

4、学1、对探索周围自然现象感兴趣，能用简单的句子进疔描述。从春天、夏天方面提问：如提问：1、春天什么花开了？2、哪些小动物出來了？3、夏天天气怎么样？怎么办呢？（任选一、二）2、感受动植物变化的神奇有趣，知道常见动植物的外形持征及与人的关系。提问：小蝌蚪是怎样的？它长大后会变成谁？3、观察日常生活中常见产品的特征及用途，感受他们给生活带來的方便。1、捉供汽生图片提问：这是什么车？是什么样的？2、还可学一学汽车发出的声音（洒水车、救护年、110车）项目内容测评工具语言仁能根据图夹文有序地边看边大胆地朗诵散文诗。图夹文《甜嘴巴》、《小雨点》（任选

5、一）2、愿总用普通话与同伴、成人交谈，声音响亮。捉问：1、夏天有哪些水果？2、西瓜是什么样的？为什么要吃西瓜？（任选一）3、能用绕话题，讲述跟自己生活关系密切的事物。4、能安静地欣赏文学作品，对儿歌、故事等感兴趣。日常观察5、能初步用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品或画面的理解。如朗诵儿歌：《春风》、《甜嘴巴》、《大马路》、《小汽车》、《荷花》等（任选一）艺术1、认识红橙黄绿蓝白等颜色，会用点、线和简单形状表现U常生活熟悉的物体形彖。西瓜、鱼等并涂色（任选一）2、愿意参与手工活动，能两手协调的撕纸。会使用多种材料和工具，初步学会使用

6、剪刀。纸、剪刀等）绘画：蝴蝶、汽车、撕纸：西瓜（蜡光3、会听前奏开始演唱歌曲，声音响亮。《春天来了》、《袋鼠妈妈》、《蜜烽做工》等（任选一）4、能听音乐大胆表演。提供音乐磁帯听音乐表演《爷爷亲奶奶亲》、《大西瓜》、《洒水车》《好妈妈》等（任选一）2005年托班上学期测评标准班级姓名健康领域201•愿总参加集体活动，说出白己参加后地感受。（5分）2•了解运动的基木知识。（5分）3•根据老师的指令活动深提的相关部位（5分）4.会拍球。（5分）数学领域121•会点数3以内的数。（4分）2•能按物体的大小、颜色分类。（4分）3认识洌形、正方形、三角

7、形，并能找出这些图形。（4分）科学领域201•说出3—4种常见的家具、家电、丿討具、餐具的名称。（4分）2•知道打雷、闪电是自然现彖，不害怕。（4分）3•说出冬天的特征。（4分）4•知道1月1日是元旦。（4）5•说岀2—3种动物的名称。（4）社会领域161•知道自己的事情白己做，愿意帮父母做力所能及的事。（4分）2•知道如何讲究个人卫生。（4分）3•外岀活动时如何注意保护自己。（4分）4.喜欢与小伙伴相处，说出3-4个好朋友的名字。（4分）语言领域161•介绍及白己的家庭成员。（4分）2•说出儿种幼儿园的玩具。（4分）3•愿惫与别人交流，说

8、出自己的需求。（4分）4•简单介绍自己班的几个老师。（4分）艺术领域161•能随音乐做简单的律动。（4分）2.用自然的声音唱1—2首歌（4分）3•喜欢色彩，认识儿种常见的颜色红.