高一地理下学期期中试题4

高一地理下学期期中试题4

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线江苏省扬州市2016-2017学年高一地理下学期期中试题一、选择题:共55分。(一)单项选择题:在下列各小题的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑。(30小题,每小题1.5分,共45分)国家法定退休年龄的调整与该国人口增长状况有密切关系。表1为“世界部分国家法定退休年龄表”。读表1完成1-2题。表1国家现行标准(岁)调整退休年龄目标(岁)男女瑞士6564/巴西6055/

2、英国656067(2028年)意大利656065(2018年)1.表1中国家,人口增长模式与其他三个国家不同的是A.瑞士 B.巴西   C.英国 D.意大利2.影响人口增长的根本因素是A.养老金制度B.医疗卫生条件C.婚姻生育观D.生产力发展水平3.老少比=×100,表2是2009年四个国家人口统计数据,其中人口老龄化程度最高的国家是表2国家0~14岁人口比重(%)老少比波兰1587西班牙15113白俄罗斯1593匈牙利15107A.波兰B.西班牙C.白俄罗斯D.匈牙利图1图21980年我国开始执行“只生一胎”的计划生育政策,2013年实施“

3、单独二孩”政策,2016年实施“全面二孩”政策。图1是1978年以来我国人口自然增长率变化图,图2是我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图。读图回答4~5题。4.1980年我国执行计划生育政策后A.人口规模开始下降B.人口规模持续增加C.人口增速持续减慢D.人口规模保持稳定政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。

4、永葆底色、不碰底线5.不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是A.放开单独二孩,人口增长速度将持续下降B.生育政策不变,人口规模在未来30年持续下降C.全面放开二孩,人口年龄结构将得到一定程度的改善D.放开单独二孩,人口出生率在未来30年持续上升 近年来,我国有些农村出现了“有院无人住,有地无人种”的空心化现象。完成6~7题。6.这种空心化现象形成的主要原因是A.城市自然环境好B.农村人均居住面积小C.城乡收入差距大D.农村人口自然增长率低7.“有院无人住,有地无人种”带来A.土地资源浪费B.农业发展水平提高C.城乡协调发展D.农村老龄化程

5、度降低与追求经济利益的传统移民不同,“生活方式型移民”是指为获得一种更好、更满意的生活方式而形成的人口移动形式,其迁入地或具有温和气候、充足阳光和新鲜空气,或安静古朴、远离都市。据此回答8~9题。8.形成“生活方式型移民”的主要原因是A.地区间经济水平的差异B.地区间就业机会的差异C.地区间环境条件的差异D.地区间投资政策的差异9.“生活方式型移民”对移入地可能带来的影响是A.缓解人地矛盾B.改善环境质量C.降低住房价格D.带动服务业发展表3反映我国土地人口承载力与生活类型的关系。读表回答10~11题。表3生活类型富裕型小康型宽裕型温饱型可承

6、载人口(万人)853589389410433011737010.由表3可以看出A.土地人口承载力具有相对确定性B.土地人口承载力小于土地的人口合理容量C.生活消费水平是影响环境人口容量的首要因素1950年1970年1990年2010年世界①②③④人口自然增长率(‰)人口死亡率(‰)图35040302010050403020100102020303020100人口出生率(‰)D.土地人口承载力与生活消费水平之间存在正相关11.提高我国土地人口承载力的正确途径是①控制人口数量 ②提高资源利用率③提高人们消费水平 ④提高对外开放程度A.①② B.①

7、③ C.②④  D.③④图3为1950~2010年世界及亚洲、欧洲、北美洲人口变化过程示意图。读图完成12~13题。12.有关世界人口变化过程的表述,正确的是A.1950~2010年人口死亡率大于人口出生率B.1950~1970年人口死亡率下降幅度最小C.1990~2010年人口自然增长率基本不变D.1950~1970年人口自然增长率上升13.图中代表欧洲的是A.①B.②C.③D.④图4为我国人口结构变化趋势图,读图完成14~15题。政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论

8、述,深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底

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