北京市东城区—第二学期综合练习(一)初三语文

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1、北京市东城区2007—2008学年度第二学期综合练习(一)初三语文考生须知1.本试卷共页,六道大题,25道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在试卷密封线内认真填写区(县)名称、学校、姓名。3.第Ⅰ卷共五道大题,24道小题;第Ⅱ卷为作文。4.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。第Ⅰ卷(共60分)考生须知1.第Ⅰ卷共页,五道大题,24道小题,包括选择、填空、综合性学习、文言文阅读和现代文阅读。2.请审清题干要求,仔细作答。题号项目一二三四五总分(一)(二)(三)得分阅卷人复查人一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,请将该答案的字母序

2、号填在题干后的括号内。(共10分,每小题2分)1.下列词语中加点的字读音都正确的是(  ) A.忌讳(huì)    杳无消息(yǎo) 高屋建瓴(lǐnɡ) B.修葺(qì)根深蒂固(tì)栩栩如生(xǔ) C.单薄(báo)迥然不同(jiǒnɡ)称心如意(chèn)得分 D.颁发(bān)茅塞顿开(sè)买椟还珠(dú)2.下列词语书写都正确的是(  ) A.爱戴  任劳任怨  首曲一指 B.忙碌  洗耳恭听  三顾茅庐得分 C.匿名    妄自菲薄  相题并论 D.真缔  无动于衷  张灯结彩3.下列词语中加点的字意思都相同的是(  ) A.应和  和谐  随声

3、附和 B.严厉  厉害  声色俱厉得分 C.细致  兴致  闲情逸致 D.拒绝  绝境  络绎不绝4.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的是()古人把石拱桥形容为“长虹卧波”,这种桥不但,而且,能够成百上千年雄跨江河之上。2008年奥运会圣火结束了在希腊7天的传递,带回了北京,首都人民怀着激动的心情迎接奥运圣火。A.形式优美结构坚固B.结构坚固形式优美被“奥运圣火”号专机被“奥运圣火”号专机C.结构坚固形式优美D.形式优美结构坚固圣火被“奥运圣火”号专机圣火被“奥运圣火”号专机得分5.下列作品不属于同一作者的是()①《桃花源记》②《记承天寺夜游》③《

4、岳阳楼记》得分④《饮酒》(结庐在人境)⑤《渔家傲》(塞下秋来风景异)⑥《水调歌头》(明月几时有)A.①⑥B.②④C.①④D.③⑤二、填空(共8分)6.默写(5分,每句1分)(1)会当凌绝顶,。(杜甫《望岳》)(2),浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(3)无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》)得分(4)成语“居安思危”和孟子说的“,而也。”都告诫人们要有忧患意识。7.名著阅读(3分)我读吴承恩的《  》,领略了孙悟空的火眼金睛,猪八戒的憨态可掬;我读施耐庵的《水浒传》,走进了宋江、、武松等108位梁山好汉编织的艺术世界;我读得分的《朝花夕拾》,认识了勤劳善良的长妈

5、妈,令人敬仰钦佩的藤野先生。三、综合性学习(共7分)2007年11月19日,东城区教育工委、东城区教委的“蓝天工程”获得了北京市德育创新十大成果奖,引起社会广泛关注。如果某区县师生到你们学校考察“蓝天工程”,老师委派你负责接待工作,请你利用下面材料,向客人们介绍你们学校的“蓝天工程”。8.请你认真阅读下面两则材料,用自己的话告诉客人们什么是“蓝天工程”。(3分)材料一“蓝天工程”以基础教育课程改革为突破,切实减轻学生过重的课业负担,它将区域内、校际间、社会上各类教育资源进行整合利用,通过网络化、数字化的信息管理平台,创设一所没有围墙的大校园。材料二“蓝天工程”意在让孩

6、子们投身于广阔博大的蓝天,还孩子们内心深处一片湛蓝的天空,促使孩子们全面发展,健康成长,让每一个生命都释放出鲜活的色彩。“蓝天工程”是:的工程。(不超过25个字)得分9.针对以前60%以上的学生每天参加课外活动时间不足1小时,你们学校实施了“蓝天工程”,这是实施“蓝天工程”一年后的统计表。请你向客人们介绍表格反映的主要信息。(2分)得分10.下面是你们学校某班黑板报上本学期实施“蓝天工程”的计划要点,客人们对其中两项内容提出了质疑,认为不属于“蓝天工程”的范畴,你认为是哪两项。(2分)某班本学期实施“蓝天工程”的计划要点①走进老舍纪念馆、郭沫若故居,上语文课《龙须沟》

7、、《天上的街市》。②响应政府“净化蓝天”的号召,劝家长每月少开一天车。③参观北京百年老字号“吴裕泰”,了解中国悠久的茶文化。④瞻仰“文天祥祠”,学习英雄的民族气节。⑤参加周末社会上各种中考强化补习班。⑥联系东城区某高中示范校,利用其天文台观测日食现象。这个计划中不属于“蓝天工程”范畴的两项是:第项和第项。得分四、文言文阅读(共8分)  阅读《曹刿论战》,完成11─14题。十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧

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