北京市东城区—20二学期综合练习（一）初三语文

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1、北京市东城区2007—2008学年度第二学期综合练习（一）初三语文考生须知1.本试卷共页，六道大题，25道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在试卷密封线内认真填写区（县）名称、学校、姓名。3.第Ⅰ卷共五道大题，24道小题；第Ⅱ卷为作文。4.必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。第Ⅰ卷（共60分）考生须知1.第Ⅰ卷共页，五道大题，24道小题，包括选择、填空、综合性学习、文言文阅读和现代文阅读。2.请审清题干要求，仔细作答。题号项目一二三四五总分（一）（二）（三）得分阅卷人复查人一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题

2、干后的括号内。（共10分，每小题2分）1．下列词语中加点的字读音都正确的是（　　）　A．忌讳（huì）　　　　杳无消息（yǎo）　高屋建瓴（lǐnɡ）　B．修葺（qì）根深蒂固（tì）栩栩如生（xǔ）　C．单薄（báo）迥然不同（jiǒnɡ）称心如意（chèn）得分　D．颁发（bān）茅塞顿开（sè）买椟还珠（dú）2．下列词语书写都正确的是（　　）　A．爱戴　　任劳任怨　　首曲一指　B．忙碌　　洗耳恭听　　三顾茅庐得分　C．匿名　　　　妄自菲薄　　相题并论　D．真缔　　无动于衷　　张灯结彩3．下列词语中加点的字意思都相同的是（　　）　A．应和　　和谐　　随声附和　B．严厉　

3、　厉害　　声色俱厉得分　C．细致　　兴致　　闲情逸致　D．拒绝　　绝境　　络绎不绝4.依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的是（）古人把石拱桥形容为“长虹卧波”，这种桥不但，而且，能够成百上千年雄跨江河之上。2008年奥运会圣火结束了在希腊7天的传递，带回了北京，首都人民怀着激动的心情迎接奥运圣火。A．形式优美结构坚固B.结构坚固形式优美被“奥运圣火”号专机被“奥运圣火”号专机C．结构坚固形式优美D.形式优美结构坚固圣火被“奥运圣火”号专机圣火被“奥运圣火”号专机得分5.下列作品不属于同一作者的是（）①《桃花源记》②《记承天寺夜游》③《岳阳楼记》得分④《饮酒》

4、（结庐在人境）⑤《渔家傲》（塞下秋来风景异）⑥《水调歌头》（明月几时有）A．①⑥B．②④C．①④D．③⑤二、填空（共8分）6.默写（5分，每句1分）(1)会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）(2)，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）(3)无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）得分(4)成语“居安思危”和孟子说的“，而也。”都告诫人们要有忧患意识。7.名著阅读（3分）我读吴承恩的《  》，领略了孙悟空的火眼金睛，猪八戒的憨态可掬；我读施耐庵的《水浒传》，走进了宋江、、武松等108位梁山好汉编织的艺术世界；我读得分的《朝花夕拾》，认识了勤劳善良的长妈妈，令人敬仰钦佩的藤野先生。三、

5、综合性学习（共7分）2007年11月19日，东城区教育工委、东城区教委的“蓝天工程”获得了北京市德育创新十大成果奖，引起社会广泛关注。如果某区县师生到你们学校考察“蓝天工程”，老师委派你负责接待工作，请你利用下面材料，向客人们介绍你们学校的“蓝天工程”。8.请你认真阅读下面两则材料，用自己的话告诉客人们什么是“蓝天工程”。（3分）材料一“蓝天工程”以基础教育课程改革为突破，切实减轻学生过重的课业负担，它将区域内、校际间、社会上各类教育资源进行整合利用，通过网络化、数字化的信息管理平台，创设一所没有围墙的大校园。材料二“蓝天工程”意在让孩子们投身于广阔博大的蓝天，还孩子们内心深

6、处一片湛蓝的天空，促使孩子们全面发展，健康成长，让每一个生命都释放出鲜活的色彩。“蓝天工程”是：的工程。（不超过25个字）得分9.针对以前60%以上的学生每天参加课外活动时间不足1小时，你们学校实施了“蓝天工程”，这是实施“蓝天工程”一年后的统计表。请你向客人们介绍表格反映的主要信息。（2分）得分10.下面是你们学校某班黑板报上本学期实施“蓝天工程”的计划要点，客人们对其中两项内容提出了质疑，认为不属于“蓝天工程”的范畴，你认为是哪两项。（2分）某班本学期实施“蓝天工程”的计划要点①走进老舍纪念馆、郭沫若故居，上语文课《龙须沟》、《天上的街市》。②响应政府“净化蓝天”的号召，

7、劝家长每月少开一天车。③参观北京百年老字号“吴裕泰”，了解中国悠久的茶文化。④瞻仰“文天祥祠”，学习英雄的民族气节。⑤参加周末社会上各种中考强化补习班。⑥联系东城区某高中示范校，利用其天文台观测日食现象。这个计划中不属于“蓝天工程”范畴的两项是：第项和第项。得分四、文言文阅读（共8分）　　阅读《曹刿论战》，完成11─14题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧