七年级语文下册第四单元14驿路梨花课件新人教版1

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1、14驿路梨花zhàiqiàopènhuǎngkángmiè驿瓣撵葺2．下列词语无错别字的一组是()(3分)A．晶莹　迁徙　茂密　花瓣B．葺毛　竹篾　蔑视　歌谣C．明枪　夜幕　恍忽　拆损D．雷峰　作楫　陡峭　挺好AD5．下列说法有误的一项是()(3分)A．课文刻画人物，有的是直接描写，有的是间接描写。对梨花姑娘采用的是间接描写。B．文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写，主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。C．课文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘，这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。D．课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写，其

2、作用是正面写屋，侧面写人，写出了茅屋主人的热情好客，细心周到。【解析】写山陡、人稀、天晚，是为了突出我们担心露宿。B6．无私奉献受到人们的称赞，市场意识也正在增强。假如哈尼小姑娘在这里开起了旅店，勤劳致富，你怎么看？(4分)略点拨：设题意图：语文与社会生活相联系，提高学生思维和表达能力。不求统一看法，但求写出自己的独到见解。7．根据文章的中心思想，请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联。(3分)上联：驿路梨花处处开下联：______________【解析】答案不统一，对仗不必很工整，只要能表现本文主题思想就行。雷锋精神代代传8．综合性学习。(11分)

3、读下面的材料，按要求答题。①在一片反对旅游景区门票涨价声中，门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬：游客“用脚投票”“到此不游”，结果是门票涨价，收益减少。②相反，贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区，游客大增。据贵州省统计，“十一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人，比上年同期增长近40%。仅前四天，贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团，是去年同期的两倍，形成了贵州旅游的“井喷”现象。(1)用简明的语言概括第②段的主要内容，不超过15个字。(3分)______________________门票不涨价，游客大增。(2)解释加点词语在文中的

4、意思。(3分)用脚投票：_________________________________________________(3)针对以上两种现象，请你为有关部门提出几条合理化建议。(5分)国家规定统一景区门票标准，不允许随意涨价；景区限量售卖门票，避免拥挤；国家改革长假制度，把假期分散，缓解拥堵现象。(答出两条即可)用实际行动(或：用去或不去旅游景区)来表示自己的态度。(一)我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前，深深弯

5、下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就只哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。

6、”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。9．那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？(4分)______________________________________________________10．选段插叙了一件什么事？(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么？(6分)十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想到并且为过路人盖了一间小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。她美丽、活泼

7、、纯洁、热情，有助人为乐的精神。描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。12．文中“驿路梨花”的梨花指的是()(3分)A．漫山遍野盛开的洁白的梨花。B．具有美好心灵的哈尼族小姑娘梨花。C．为人民服务的雷锋精神的象征。D．语意双关，既指漫山遍野盛开的洁白的梨花，又指心灵美好的哈尼族姑娘，更是为人民服务的雷锋精神的象征。13．文章结尾引用“驿路梨花处处开”的诗句，有什么作用？(4分)题文相应，首尾呼应；含蓄、形象地写出雷锋精神不断传递、处处发扬这一深意，升华主题。D(二)门前三五步吴金良①门前三五步是他的活动范围。他渴望着能到远一些的

8、地方去。可是，他用板凳走路。②十岁的时候，一天，姐姐和她的同学要去春游。他倚在床上，瞪大了眼睛，叨念着：“姐姐，我也想去。