八年级生物上册 复习重点（无答案） 苏科版

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1、“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线八年级上册复习重点第5单元生物圈中的稳定与协调第14章维持生物体内的平衡［考试内容45］描述人体血液循环系统的组成［A级］要点：1、人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。2、人体的血管分为动脉、静脉和毛细血管三种；血液从身体各处流入心脏的血管称为静脉血管，血液从心脏流出的血管称为动脉血管。可按血液流动方向来分，血液流入心脏的血管为静脉，从心脏流出的为动脉。管径非常小、血流速度非常慢的血管叫毛细血管。静脉血中增加氧气变成动脉血，动脉血中减少氧气变成静脉血。主

2、要按含氧量分，含氧丰富的血液为动脉血含氧较少的为静脉血，还可按颜色分，颜色鲜红的为动脉血，颜色暗红的为静脉血。3、人体的心脏分为左心房、左心室、右心房、右心室四部分（如右图所示），其中左心室的壁较厚。顺口溜：“上房下室向下通，左右房室不相通，房连静脉室连动，静房室动不倒流”。心脏结构：4、血液由血浆和血细胞组成。血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞能运输氧气，还运输一部分二氧化碳。白细胞能吞噬病菌，对人体有防御和保护作用。血小板有止血和加速凝血的作用。例题：1.血液的组成包括（）A．血清和血细胞B．血浆和血细胞C．血浆和红细胞D。血浆和血小板

3、2．在血液中，红细胞的主要功能是（）；白细胞的主要功能是（）；血小板的主要功能是（）血浆的主要功能是（）A．吞噬细菌，杀灭细菌B.加速止血，促进血液凝固C．运输氧气和部分二氧化碳D.运输养料和部分废物，运载血细胞3.下列血管中，管腔内有瓣膜的是（）A．毛细血管B.静脉C.动脉D.心脏4.填表血管名称结 构功 能管壁特点管腔大小管内血流情况动脉 静脉  政德才能立得稳、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线

4、，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线毛细血管  ［考试内容46］描述人体血液循环系统的组成［B级］要点：人体的血液循环包括体循环和肺循环。它们是同时进行的，并且通过心脏连通在一起，组成人体完整的血液循环途径。体循环：由左心室流入主动脉，再流经动脉、组织细胞处的毛细血管网、静脉、汇集到上下腔静脉，流回右心房；肺循环：血液由右心室进入肺动脉，流经肺部肺泡周围的毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房。体循环中，血液由动脉血变成静脉血；肺循环中，血液由静脉血变成动脉血。头部和躯体上部毛细血管网肺动脉（静脉血）肺部毛细血管网肺静脉（动脉血）主动脉（动脉血）躯体下部毛细血管网例题：1.经肺循环后，血液

5、变成()A．颜色鲜红的动脉血B．颜色鲜红的静脉血C．颜色暗红的动脉血D．颜色暗红的静脉血2．一位B血型的病人急需输血急救，从血库中取血时首选的血液是（）A．O型血B。B型血C。A型血D。AB型血3．下列管道流动着动脉血的是（）A．肺动脉、左心房B。主动脉、右心房C．肺静脉、左心房D。腔静脉、左心房4．血液从主动脉到左心房流经的路径是（）A．肺循环B。体循环C．肺循环→体循环D。体循环→肺循环5.下表为四位患者的血常规检查中，异常项目的计数结果，表中还提供了相应项目的正常范围。根据表中数据，回答：患者检查项目检查结果正常范围A红细胞计数（RBC）2.8×1012/L3.5×1012~5.5×1

6、012/LB白细胞计数（WBC）1.5×1010/L5.0×109~1.0×1010/LC血小板计数（PLT）1.0×1011/L1.5×1011~3.5×1011/LD血红蛋白（Hb）88g/L110~160g/L（1）患者A可能患有___________，理由是___________________________________.（2）患者B可能患有___________，理由是___________________________________。（3）患者C可能患有___________，理由是___________________________________。政德才能立得稳、

7、立得牢。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于“立政德”的重要论述，深刻认识新时代立政德的重要性和紧迫性。“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线（4）患者D可能患有___________，理由是___________________________________。（5）注意，血常规化